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5月6日閱讀理解練習
歡迎參加本次閱讀理解能力測試,請仔細閱讀文章內(nèi)容后回答問題。本測試共包含兩篇閱讀理解材料,題目均為單選題,每題5分,滿分50分。請認真作答,祝您取得好成績。
1. 基本信息:
姓名:
班級:
學號:
閱讀材料一:植物的睡眠
①你可知道,植物也需要睡眠?
②每逢晴朗的夜晚,我們只要細心觀察周圍的植物,就會發(fā)現(xiàn)一些植物已經(jīng)發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹,它的葉子由許多小羽片組合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降臨時,那無數(shù)小羽片就成對成對地折合關(guān)閉,好像被手碰到過的含羞草葉子,全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。 ③有時候,我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。它們在白天有陽光時,每個葉柄上的三片小葉都張開著,但到了傍晚,三片小葉就閉合在一起,垂下頭來準備睡覺?;ㄉ彩且环N愛睡覺的植物。它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上關(guān)閉,表示白天已經(jīng)過去,它要睡覺了。以上只是一些常見的例子,葉子需要睡眠的植物還有很多很多,如白屈菜、含羞草、羊角豆…… ④例如在水面上綻放的睡蓮花,每當旭日東升之際,它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來,似乎剛從酣睡中蘇醒;而當夕陽西下時,它又閉攏花瓣,重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯,才因此得名“睡蓮”。 ⑤花的種類不同,其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時,所有的花瓣都向上豎起來閉合,看上去好像一個黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花,則垂下頭來,像正在打瞌睡的小老頭兒。更有趣的是,有些植物的花白天睡覺,夜晚開放。如晚香玉的花,不但在晚上盛開,而且格外芳香,以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。
⑥植物睡眠在植物生理學中被稱為“睡眠運動”,它不僅是一種有趣的現(xiàn)象,而且還是一個科學之謎呢!
2. 文中提到的植物睡眠現(xiàn)象,不包括以下哪一種
合歡樹的葉子在夜晚折合關(guān)閉
睡蓮花的花瓣在夕陽西下時閉攏
蒲公英的花瓣在夜晚向上豎起閉合
含羞草在被觸碰時葉片合攏
3. 關(guān)于“睡蓮”得名的原因,理解最準確的一項是
它總是浮在水面上,像睡覺的小船
它的花瓣顏色像睡覺用的枕頭
它的花瓣在旭日東升時舒展,夕陽西下時閉攏,“晝醒夜睡”的規(guī)律很明顯
它總是在水中安靜地生長,從不移動
4. 下列對第⑤自然段內(nèi)容理解錯誤的一項是
不同的花,睡眠的姿態(tài)各不相同
蒲公英的花入睡時像黃色的雞毛帚
胡蘿卜的花入睡時會垂下頭,像打瞌睡的小老頭兒
所有的花都是晚上睡覺、白天開放
5. 作者寫這篇文章的主要目的是
介紹幾種常見植物的外形特點
說明植物的睡眠現(xiàn)象及其不同表現(xiàn)
告訴我們植物和人類一樣需要睡覺休息
解釋植物睡眠現(xiàn)象的科學原理
6. 下列對文章寫法的分析,不正確的一項是
文章先總寫植物會睡覺,再分別寫葉子和花的睡眠
作者用了比喻、擬人的手法,把植物寫得生動有趣
文章只介紹了植物睡覺的樣子,沒有說明睡覺的原因
全文條理清晰,告訴我們大自然中有很多奇妙的秘密
閱讀材料二:童年的泡泡水
①童年的快樂,有時候很簡單,一瓶小小的泡泡水,就能吹出五顏六色的泡泡,飄滿了整個天空,也飄滿了我甜甜的童年,那五彩的泡泡,藏著最純粹的快樂。
②我的泡泡水,是媽媽親手做的,用洗潔精、白糖和清水調(diào)在一起,裝在小小的玻璃瓶子里,瓶口插著一根細細的吸管,就是我的泡泡工具了。媽媽說,放了白糖的泡泡水,吹出來的泡泡又大又圓,還不容易破,果然,每次吹出來的泡泡,都大大的,圓圓的,好看極了。
③每到周末的下午,我就會拿著泡泡水,跑到院子里吹泡泡。拿著吸管,蘸一蘸泡泡水,然后輕輕一吹,一串串五彩的泡泡就從吸管里飛了出來,大大的、小小的,圓圓的、扁扁的,在陽光的照射下,泡泡上閃著五彩的光,紅的、黃的、藍的、綠的、紫的,像一顆顆五彩的水晶球,飄在院子里,好看極了。
④我追著泡泡跑,泡泡飄到哪里,我就跑到哪里,伸出小手去抓,可泡泡軟軟的,輕輕一碰,就“啪”的一聲破了,變成了小小的水珠,沾在我的手上,涼涼的。有時候,我會吹一個大大的泡泡,讓它慢慢飄向天空,看著它越飛越高,越飛越遠,最后變成一個小小的五彩點,心里甜甜的,好像自己的夢想,也跟著泡泡一起飛了起來。
⑤小伙伴們看到我吹泡泡,也會跑過來和我一起玩,我們一人吹一會兒,比賽誰吹的泡泡最大,誰吹的泡泡最多,院子里滿是我們的歡聲笑語。五彩的泡泡飄在院子里,飄在天空中,也飄在我們的童年里,像一個個五彩的夢,美麗又甜蜜。
⑥現(xiàn)在,我長大了,有了各種各樣的玩具,可還是想念童年的泡泡水,想念那五彩的泡泡,想念追著泡泡跑的快樂時光。那一瓶小小的泡泡水,不僅吹出了五彩的泡泡,還吹出了我甜甜的童年,藏著最簡單、最純粹的快樂。
7. 媽媽制作泡泡水沒有用到的材料是
洗潔精
白糖
清水
沐浴露
8. 陽光下的泡泡,在文中被比作
五彩的水晶球
圓圓的月亮
彩色的氣球
閃閃的星星
9. 對“心里甜甜的,好像自己的夢想,也跟著泡泡一起飛了起來”這句話理解最準確的是
泡泡很甜,作者嘗到了甜味
作者很快樂,對未來充滿美好向往
泡泡能幫作者實現(xiàn)夢想
作者想跟著泡泡飛走
10. 下列說法與原文不相符的一項是
泡泡破了之后,水珠沾在手上是涼涼的
作者和小伙伴比賽吹泡泡
作者長大后不再想念泡泡水
白糖能讓泡泡又大又圓不易破
11. 作者寫這篇文章主要想表達的是
介紹泡泡水的制作方法
描寫泡泡的顏色和樣子
懷念童年吹泡泡的快樂時光
告訴大家怎么吹泡泡更好玩
關(guān)閉
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