小學第三學段數(shù)學課程項目式教學的實踐路徑探究

一、基本信息

1. 1.?您所教年級：

五年級六年級

2. 您的教齡：

5年以下5-10年11-15年15年以上

3. 您所在學校類型：

城區(qū)小學鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學農(nóng)村小學

二、問卷正文（單選/多選）

4. 1.?您是否了解數(shù)學項目式教學模式？

A. 非常了解，熟知理念與流程B. 基本了解，略知核心內(nèi)容C. 不太了解，僅聽過概念D. 完全不了解

5. 2.?您日常開展數(shù)學項目式教學的頻次是？

A. 經(jīng)常開展（每月1-2次）B. 偶爾開展（每學期2-3次）C. 極少開展（僅公開課/教研用）D. 從未開展

6. 3.?您是否接受過項目式教學專項培訓？

A. 多次系統(tǒng)培訓B. 偶爾參加簡短培訓C. 從未參加，自主學習D. 從未接觸

7. 4.?您開展數(shù)學項目式教學的主要難點是？（可多選）

A. 課時緊張，教學任務繁重B. 缺乏專業(yè)教學資源與案例C. 學生小組合作效率低D. 項目設計難度大，貼合教材難E. 缺乏規(guī)范評價標準F. 其他

8. 5.?您設計數(shù)學項目主題的主要依據(jù)是？（可多選）

A. 教材重難點知識B. 學生生活實際情境C. 網(wǎng)絡現(xiàn)成案例照搬D. 自主隨意設計E. 其他

9. 6.?您的項目式教學實施流程是否完整？

A. 流程完整，環(huán)節(jié)規(guī)范B. 簡化部分環(huán)節(jié)，基本完整C. 僅保留核心環(huán)節(jié)，流程碎片化D. 無固定流程，隨意開展

10. 7.?您目前采用的項目式教學評價方式是？（可多選）

A. 只看最終項目成果B. 兼顧過程與成果評價C. 教師單一評價D. 學生自評+小組互評+教師評價E. 無明確評價標準，主觀打分

11. 8.?您認為項目式教學對學生數(shù)學核心素養(yǎng)提升是否有幫助？

A. 幫助很大B. 有一定幫助C. 幫助較小D. 沒有幫助

12. 9.?您是否愿意將項目式教學融入日常數(shù)學課堂？

A. 非常愿意B. 愿意，但條件不足C. 不愿意，耗時費力D. 無所謂

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