語文孫旭老師（實(shí)驗(yàn)4）

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，師生之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師的教育教學(xué)水平，使我校能夠更好地發(fā)展，請(qǐng)你從師德情況、教育教學(xué)情況等方面認(rèn)真評(píng)價(jià)你的老師。

1.你是否喜歡該老師？

喜歡較喜歡不喜歡

2.你對(duì)該老師滿意嗎？

滿意較滿意不滿意

3.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為人師表，傳遞正能量。

是否

4.作風(fēng)正派，衣著得體，語言文明，舉止有禮，言行符合教師身份。

是否

5.上課不遲到、早退。

是否

6.不向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔資料、社會(huì)保險(xiǎn)。

是否

7.不組織、參與有償補(bǔ)課活動(dòng)。

是否

8.不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)。

是否

9.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，不布置懲罰性作業(yè)，布置作業(yè)適量。

是否

10.不在上課期間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。

是否

11.尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生。

是否

12.不歧視、侮辱學(xué)生，不虐待、傷害學(xué)生。

是否

13.能夠做到精講多練，練習(xí)篇子沒有錯(cuò)題。

是否

14.能認(rèn)真上好每一節(jié)課。

是否

15.能注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生有違紀(jì)行為，能及時(shí)批評(píng)教育。

是否

16.能夠注意學(xué)習(xí)方法（習(xí)慣）和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。

是否

17.課后服務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)你有幫助。

是否

18.講課內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)內(nèi)容不拘泥課本，你有收獲。

是否

19.你有疑問，能夠耐心解答。

是否

20.能夠做到分層留作業(yè)，而且作業(yè)是精選的習(xí)題。

是否

21.能夠認(rèn)真批改作業(yè)，能夠認(rèn)真批閱試卷及時(shí)講評(píng)。

是否

22.能夠利用多媒體(含輔助教學(xué)工具)進(jìn)行教學(xué)。

是否

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