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教師心理健康關(guān)愛(ài)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的老師:
       本調(diào)查旨在了解“雙減”政策背景下,大家本學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)心理感受及應(yīng)對(duì)。
       通過(guò)調(diào)研分析,最終形成提升教師職業(yè)辛福感的政策建議。
       因此,您的真實(shí)反饋至關(guān)重要。您的回答將予高度保密,數(shù)據(jù)分析只立足于群體視角。
       整個(gè)調(diào)查完成約需15分鐘左右,感謝您的支持!

楊浦政協(xié)~委調(diào)研課題組
2026.5
1. 您的性別:
2. 您的年齡段:
3. 您的教齡:_________ 年(不滿(mǎn)1年按1年填寫(xiě))
4. 您現(xiàn)在的職稱(chēng):
5. 婚姻狀況:
6. 您的學(xué)歷:
7. 您是否擔(dān)任班主任:
8. 您所任教的學(xué)段是:
9. 您是否任教畢業(yè)班:
10. 您近一學(xué)年所任教的主要學(xué)科是(最多不超過(guò)3個(gè)):
11. 您兼任有行政或額外管理職責(zé)工作情況。
12. 您(最近一年)是否參加體檢:
13. 您最近一次體檢時(shí)間是:
14. 您體檢結(jié)果是:
15. 您最近一次體檢報(bào)告提示可能存在問(wèn)題是:
16. 如果“0”表示沒(méi)有壓力,“100”表示很大壓力,那么您覺(jué)得本學(xué)期自己的壓力有多大?________ (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)整數(shù))
17. 如果“100”表示生活質(zhì)量很好,“0”表示生活質(zhì)量很差,那么您覺(jué)得本學(xué)期自己的生活質(zhì)量可以評(píng)多少分?_________ (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)整數(shù))
18. 您在本學(xué)期的工作日中,處理教育教學(xué)工作的日均工作小時(shí)數(shù),一日最長(zhǎng)工作小時(shí)數(shù)分別是多少(包括不在學(xué)校里但也在處理工作)時(shí)間?請(qǐng)操作滑動(dòng)條填寫(xiě)小時(shí)數(shù)。
日均工作小時(shí)數(shù)
0
24
最長(zhǎng)日工作時(shí)數(shù)
0
24
19. 近半個(gè)月以來(lái),您的教育教學(xué)工作狀態(tài)如何?請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 從沒(méi)有
  • 很少如此
  • 有時(shí)如此
  • 經(jīng)常如此
  • 總是如此
工作時(shí),我難以集中注意力。
工作時(shí),我感到心力交瘁。
工作中,我可能會(huì)不自主地反應(yīng)過(guò)激。
我很難對(duì)工作提起熱情。
20. 您的壓力主要來(lái)自于
21. 您在使用社交與數(shù)字媒體時(shí),以下感受或想法出現(xiàn)的頻率。
  • 從沒(méi)有
  • 很少如此
  • 有時(shí)如此
  • 經(jīng)常如此
  • 總是如此
我花太多時(shí)間回復(fù)通知和消息。
除了必要做的教學(xué)工作以外,處理各類(lèi)通知對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)。
22. 您對(duì)人工智能(如教學(xué)輔助AI、作業(yè)批改系統(tǒng)、Al 心理助手等)在學(xué)校使用時(shí),給予自身工作和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的看法。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 有些同意
  • 比較同意
  • 非常同意
總體來(lái)說(shuō),我擔(dān)心AI的發(fā)展會(huì)影響我作為教師的職業(yè)安全感。
我擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為“有了Al, 教師可以承擔(dān)更多工作”,而不是減少我們的工作量。
我擔(dān)心學(xué)校越來(lái)越依賴(lài)各種AI系統(tǒng),會(huì)減少對(duì)教師專(zhuān)業(yè)判斷的需要。
當(dāng)看到AI能處理大量學(xué)生學(xué)習(xí)或心理數(shù)據(jù)時(shí),我會(huì)想到“以后可 能不需要這么多老師”。
我擔(dān)心頻繁使用Al來(lái)備課、出題或批改作業(yè),會(huì)讓自己的教學(xué)能力慢慢退化。
在學(xué)校討論用AI做學(xué)生心理支持或情緒陪伴時(shí),我會(huì)擔(dān)心這些工作以后不再需要由教師來(lái)做。
我擔(dān)心如果自己學(xué)不好、不會(huì)熟練使用教學(xué)類(lèi)AI工具,將來(lái)在教師崗位競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)處于不利地位。
我擔(dān)心未來(lái)有些教學(xué)任務(wù)會(huì)被Al完全取代,不再需要教師來(lái)完成。
23. 本學(xué)期以來(lái),請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些統(tǒng)一
  • 比較同意
  • 非常同意
當(dāng)事情出錯(cuò)時(shí),我可以依賴(lài)我的朋友。
有一個(gè)特別的人,我可以和他分享我的快樂(lè)和悲傷。
我從我的家庭得到了我需要的感情幫助和支持。
24. 請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
教育工作讓我的人生目標(biāo)明確,生活富有方向。
我愿意全身心付出,用心陪伴、培育學(xué)生成長(zhǎng)。
從事教育工作,讓我的人生更充實(shí)、更有價(jià)值。
我深切感受到教書(shū)育人是我命中注定的職業(yè)選擇。
身為一名教師,我時(shí)常獲得強(qiáng)烈的內(nèi)心成就感與幸福感。
投身教育事業(yè),讓我能夠服務(wù)他人、回饋社會(huì)。
教師這份職業(yè),總能給予我清晰穩(wěn)定的內(nèi)在方向指引。
我的教學(xué)工作能夠切實(shí)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與積極改變。
教師職業(yè)能夠幫助我實(shí)現(xiàn)自身人生理想與追求。
我發(fā)自?xún)?nèi)心、自然而然地?zé)釔?ài)并向往教育事業(yè)。
25. 雙減政策實(shí)施后,您的工作感受與心理狀況如何?請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 有點(diǎn)符合
  • 比較符合
  • 完全符合
我能夠較好適應(yīng)雙減政策帶來(lái)的工作節(jié)奏與要求變化。
雙減政策實(shí)施后,我的工作壓力與心理負(fù)擔(dān)有所上升。
我所在的學(xué)校能規(guī)范落實(shí)雙減政策的各項(xiàng)要求。
雙減后,我的課后服務(wù)與作業(yè)管理工作量明顯增加。
學(xué)校為落實(shí)雙減政策提供了必要的支持與保障。
雙減后,我需要投入更多經(jīng)理關(guān)注學(xué)生心理與行為狀態(tài)。
26. 本學(xué)期中,最讓您受挫/難過(guò)/生氣/憋悶的事情是什么?(請(qǐng)用簡(jiǎn)要的詞語(yǔ)來(lái)描述1至3件,中間用空格隔開(kāi))(如果沒(méi)有特別的事情,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“無(wú)”。)
27. 近一個(gè)月以來(lái),請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
我能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳細(xì)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行。
我對(duì)工作與未來(lái)的發(fā)展總體持樂(lè)觀態(tài)度。
我相信自己能勝任工作中的主要任務(wù)。
面對(duì)困難時(shí),我能激勵(lì)自己繼續(xù)努力。
遇到壓力與挫折時(shí),我能較快恢復(fù)過(guò)來(lái)。
我對(duì)同事、家人和朋友,一次也沒(méi)撒過(guò)謊。
28. 請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 從未如此
  • 很少如此
  • 偶爾如此
  • 經(jīng)常如此
  • 總是如此
我能夠客觀看待當(dāng)下處境,保持理性視角。
我反復(fù)糾結(jié),執(zhí)著于自身所有不足與糟糕之處。
我給予自己所需要的關(guān)懷與溫柔。
我明白世上有很多人和我有著同樣的感受。
我對(duì)自己嚴(yán)苛苛責(zé),缺乏包容與耐心。
我覺(jué)得此刻自己比其他人承受著更多煎熬。
29. 請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 比較同意
  • 非常同意
我的生活狀況非常圓滿(mǎn)。
如果我能夠重新活過(guò),差不多沒(méi)有東西我想改變。
我的生活大致符合我的理想。
我滿(mǎn)意自己的生活。
直到現(xiàn)在為止,我都能夠得到我生活中希望擁有的重要東西。
30. 請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 比較同意
  • 非常同意
遇到不愉快的情境,我會(huì)重新解讀事件以平復(fù)心情。
我會(huì)隱藏自己內(nèi)心的情緒感受,不輕易表露。
當(dāng)面對(duì)壓力事件時(shí),我會(huì)調(diào)整想法來(lái)改善自己的情緒。
我會(huì)通過(guò)改變看待事情的方式,來(lái)調(diào)節(jié)自身情緒。
即使內(nèi)心情緒強(qiáng)烈,我也盡量不表現(xiàn)出來(lái)。
我習(xí)慣克制情緒表達(dá),不讓他人察覺(jué)我的感受。
31. 請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 有些同意
  • 比較同意
  • 非常同意
當(dāng)我在家工作時(shí),我傾向于將工作與家庭責(zé)任結(jié)合起來(lái)。
在我的生活中,職業(yè)和家庭角色之間有明確的界限。
我經(jīng)常難以分別我的工作何時(shí)結(jié)束,家庭生活何時(shí)開(kāi)始。
我開(kāi)會(huì)、赴約、趕車(chē)一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
32. 近一周以來(lái),請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 從不
  • 有時(shí)如此
  • 經(jīng)常如此
  • 總是如此
我發(fā)現(xiàn)自己很難放松下來(lái)。
我有對(duì)事情反應(yīng)過(guò)度的趨勢(shì)。
我不能忍受做事情時(shí)被打斷。
33. 近一周以來(lái),請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 從不
  • 有時(shí)如此
  • 經(jīng)常如此
  • 總是如此
缺少陪伴。
與別人隔開(kāi)了。
被人冷落。
34.
一周以來(lái),您如何評(píng)價(jià)自己的睡眠質(zhì)量?請(qǐng)整體評(píng)估您的睡眠質(zhì)量,例如睡眠時(shí)長(zhǎng)、入睡難度、夜間醒來(lái)次數(shù)、是否早醒,以及睡眠的恢復(fù)感等。
  • 特別糟糕
  • 非常差
  • 很差
  • 稍遜
  • 尚可
  • 較好
  • 很好
  • 非常好
  • 特別棒
近一周以來(lái)的睡眠質(zhì)量
35. 近一個(gè)月以來(lái),您如何評(píng)價(jià)自己的睡眠質(zhì)量?
  • 非常糟糕
  • 糟糕
  • 一般
  • 較好
  • 非常好
最近一個(gè)月睡眠質(zhì)量
36. 近半個(gè)月以來(lái),您有多少時(shí)間被以下情況所困擾,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 完全不會(huì)
  • 幾天
  • 一半以上的時(shí)間
  • 幾乎每天
情緒低落、抑郁或者無(wú)望。
做事情時(shí)缺乏興趣和樂(lè)趣。
感到緊張、焦慮或煩躁。
不能停止或控制擔(dān)憂(yōu)。
37. 近半個(gè)月以來(lái),以下情況最接近您的狀態(tài)的選項(xiàng)?請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 從沒(méi)有
  • 有時(shí)候
  • 少于一半時(shí)間
  • 超過(guò)一半時(shí)間
  • 大部分時(shí)間
  • 所有時(shí)間
我覺(jué)得快樂(lè),心情舒暢。
我睡醒時(shí)感覺(jué)清新,得到充足的休息。
我感覺(jué)寧?kù)o和放松。
我每天的生活充滿(mǎn)了又去的事情。
我感覺(jué)充滿(mǎn)活力、精力充沛。
38. 近半個(gè)月以來(lái),請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 幾乎沒(méi)有
  • 有一點(diǎn)
  • 有較多
  • 有很多
  • 非常多
放松的
冷靜的
輕松自然的
松弛的
平靜的
39. 近一個(gè)月以來(lái),請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況與真實(shí)感受作答。
  • 從沒(méi)有
  • 偶爾如此
  • 較多時(shí)候如此
  • 經(jīng)常如此
郁郁寡歡
悶悶不樂(lè)
焦慮不安
平靜安寧
開(kāi)心愉快
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