昆山市未成年人校家社協(xié)同機(jī)制黨政管理部門調(diào)研問(wèn)卷

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/同志：您好！為全面掌握昆山市未成年人心理健康服務(wù)工作中校家社協(xié)同機(jī)制的政策落實(shí)、資源整合、協(xié)同效能等情況，進(jìn)一步完善頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)化部門聯(lián)動(dòng)、提升協(xié)同質(zhì)量，特開展本次調(diào)研。本問(wèn)卷數(shù)據(jù)僅用于政策研究與機(jī)制完善，匿名填寫，懇請(qǐng)您結(jié)合所在部門職能如實(shí)填寫。感謝您對(duì)未成年人心理健康服務(wù)工作的支持與配合！

一、基本信息

1. 您所在的黨政管理部門

宣傳部政法委教育局公安局民政局司法局財(cái)政局人社局文體廣旅局衛(wèi)健委團(tuán)委婦聯(lián)關(guān)工委其他

2. 您所在的崗位層級(jí)

科級(jí)及以上股級(jí)一般工作人員其他

3. 您參與校家社協(xié)同育人相關(guān)工作的年限

1年及以下2-5年6-10年11年及以上

4. 您所在部門是否有明確負(fù)責(zé)校家社協(xié)同育人工作的科室/崗位

是（有專門科室專人負(fù)責(zé)）是（有專人負(fù)責(zé)，無(wú)專門科室）否（無(wú)明確負(fù)責(zé)主體）

二、核心調(diào)研問(wèn)題（請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇對(duì)應(yīng)選項(xiàng)）

（一）機(jī)制建設(shè)與政策保障

5. 您所在部門是否出臺(tái)過(guò)與校家社協(xié)同育人相關(guān)的政策文件/方案

已出臺(tái)專項(xiàng)文件并嚴(yán)格落實(shí)已出臺(tái)專項(xiàng)文件但部分落實(shí)未出臺(tái)專項(xiàng)文件，參照上級(jí)政策執(zhí)行涉及相關(guān)政策

6. 您認(rèn)為昆山市當(dāng)前校家社協(xié)同育人的頂層設(shè)計(jì)（如政策體系、責(zé)任分工）完善程度如何（1-10打分，1是很不完善，5是一般，10是很完善，99是說(shuō)不清楚）

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說(shuō)不清楚

政策體系

責(zé)任分工

理念定位

7. 您所在部門在校家社協(xié)同育人中承擔(dān)的核心職能的效果如何（1-10打分，1是很不完善，5是一般，10是很完善，99是說(shuō)不清楚）

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說(shuō)不清楚

政策制定與統(tǒng)籌規(guī)劃

資源投入與經(jīng)費(fèi)保障

監(jiān)督管理與考核評(píng)估

部門聯(lián)動(dòng)與溝通協(xié)調(diào)

專業(yè)服務(wù)供給（如安全教育、心理服務(wù)）

宣傳引導(dǎo)與氛圍營(yíng)造

8. 您所在部門與其他相關(guān)部門（如教育局、婦聯(lián)、社區(qū)等）的協(xié)同責(zé)任清單是否明確

非常明確比較明確一般不太明確完全不明確

9. 您所在部門每年用于校家社協(xié)同育人的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入情況

50萬(wàn)元及以上20-49萬(wàn)元5-19萬(wàn)元5萬(wàn)元以下無(wú)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

10. 您認(rèn)為當(dāng)前協(xié)同育人政策落實(shí)中，保障措施落實(shí)情況如何（1-10打分，1是很不到位，5是中間，10是很到位，99是說(shuō)不清楚）

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說(shuō)不清楚

經(jīng)費(fèi)保障情況

人員配置情況

制度結(jié)構(gòu)細(xì)化

考核激勵(lì)效果

技術(shù)支持情況

（二）部門聯(lián)動(dòng)與資源整合

11. 您所在部門與其他相關(guān)部門開展“校家社協(xié)同育人”的工作聯(lián)動(dòng)頻率

每月多次每月1-2次每季度1-2次每半年1次每年1次及以下無(wú)聯(lián)動(dòng)

12. 您對(duì)各個(gè)部門聯(lián)動(dòng)的效果如何評(píng)價(jià)（1-10打分，1是很差，5是中間，10是很到位，99是說(shuō)不清楚）

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專題工作會(huì)議

聯(lián)合執(zhí)法/督查

共建項(xiàng)目推進(jìn)

信息共享平臺(tái)

聯(lián)合培訓(xùn)計(jì)劃

協(xié)同順暢程度

13. 您如何評(píng)價(jià)部門聯(lián)動(dòng)中存在問(wèn)題的嚴(yán)重程度（1-10打分，1是很嚴(yán)重，5是中間，10是很不嚴(yán)重，99是說(shuō)不清楚）

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說(shuō)不清楚

責(zé)任劃分不清晰

溝通渠道不暢通

利益訴求不一致

缺乏常態(tài)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制

資源共享意愿低

14. 您所在部門可提供的協(xié)同育人資源多少（1-10打分，1是很少，5是中間，10是很多，99是說(shuō)不清楚）

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說(shuō)不清楚

資金支持

場(chǎng)地資源

專業(yè)師資（如法治、安全、心理）

政策指導(dǎo)

活動(dòng)組織能力

宣傳平臺(tái)

15. 您認(rèn)為當(dāng)前昆山市校家社協(xié)同育人中，資源緊缺的程度如何評(píng)價(jià)（1-10打分，1是很緊缺，5是中間，10是很充足，99是說(shuō)不清楚）

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說(shuō)不清楚

專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

專業(yè)服務(wù)資源（如心理輔導(dǎo)、法治教育）

實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地

信息化協(xié)同平臺(tái)

專業(yè)人才隊(duì)伍

16. 您所在部門與學(xué)校、社區(qū)的資源對(duì)接機(jī)制是否健全

非常健全比較健全一般不太健全非常不健全

（三）監(jiān)管評(píng)估與效能提升

17. 您所在部門是否建立了校家社協(xié)同育人工作的監(jiān)督考核機(jī)制

已建立正在建立中未建立

18. 您認(rèn)為所在部門建立的校家社協(xié)同育人工作的監(jiān)督考核的指標(biāo)重要程度如何（1-10打分，1是很不重要，5是中間，10是很重要，99是說(shuō)不清楚）

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政策落實(shí)情況檢查

活動(dòng)開展頻次

經(jīng)費(fèi)使用效率

協(xié)同效果反饋

群眾滿意度

19. 您會(huì)給當(dāng)前協(xié)同育人工作的實(shí)施效果打幾分（1-10打分，1是非常不好，5是中間，10是非常好，99是說(shuō)不清楚）

說(shuō)不清楚

20. 您所在部門是否開展過(guò)協(xié)同育人相關(guān)的效果評(píng)估或調(diào)研

每年開展每2-3年開展很少開展從未開展

（四）優(yōu)化需求與工作建議

21. 您認(rèn)為當(dāng)前昆山市校家社協(xié)同育人機(jī)制中，問(wèn)題的突出程度如何（1-10打分，1是很不突出，5是中間，10是很突出，99是說(shuō)不清楚）

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部門聯(lián)動(dòng)不足

經(jīng)費(fèi)投入不足

政策執(zhí)行不到位

資源整合不暢

評(píng)估機(jī)制缺失

社會(huì)參與度低

22. 您認(rèn)為以下提升協(xié)同育人質(zhì)量的工作環(huán)節(jié)中，需要強(qiáng)化的程度如何（1-10打分，1是很不需要，5是中間，10是很需要，99是說(shuō)不清楚）

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頂層設(shè)計(jì)優(yōu)化

部門責(zé)任壓實(shí)

資源統(tǒng)籌整合

溝通機(jī)制完善

考核激勵(lì)強(qiáng)化

專業(yè)能力提升

23. 您對(duì)以下跨部門協(xié)同機(jī)制的認(rèn)可程度如何（1-10打分，1是很差，5是中間，10是很到位，99是說(shuō)不清楚）

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常態(tài)化聯(lián)席會(huì)議制度

統(tǒng)一信息共享平臺(tái)

聯(lián)合執(zhí)法/督查機(jī)制

資源共享清單制度

協(xié)同工作考核激勵(lì)機(jī)制

24. 您認(rèn)為昆山市政府層面在協(xié)同育人中這些方面需要強(qiáng)化的程度如何（1-10打分，1是很不嚴(yán)重，5是中間，10是很嚴(yán)重，99是說(shuō)不清楚）

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加大財(cái)政投入

明確部門權(quán)責(zé)清單

搭建統(tǒng)一協(xié)同平臺(tái)

加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)

完善法律法規(guī)保障

25. 您對(duì)完善昆山市校家社協(xié)同育人機(jī)制的其他建議（可文字補(bǔ)充）

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