學(xué)生課堂模式體驗(yàn)調(diào)查問(wèn)卷

歡迎參加本次問(wèn)卷調(diào)查，旨在了解你對(duì)課堂教學(xué)模式的體驗(yàn)和反饋。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答，題目無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。

1. 你認(rèn)為“角色分工方案辯論”的課堂模式最突出的特點(diǎn)是什么？

能充分表達(dá)自己的想法討論多、理解更深入實(shí)驗(yàn)自主性強(qiáng)小組互動(dòng)更頻繁

2. “方案辯論”環(huán)節(jié)（如討論“為什么先加氯化鈣”）是否幫助你理解實(shí)驗(yàn)？

幫助很大有一定幫助沒(méi)幫助有點(diǎn)混亂

3. 小組內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的質(zhì)疑，讓你在實(shí)驗(yàn)中更專(zhuān)注思考了嗎？

顯著提升有所提升無(wú)影響有所下降

4. 與“老師直接告知實(shí)驗(yàn)步驟”相比，當(dāng)前“共同設(shè)計(jì)方案”的方式更能鍛煉你的邏輯思維嗎？

顯著更能稍微更能差不多不如傳統(tǒng)方式

5. 你能在小組討論中清晰表達(dá)自己的想法，并接受他人合理建議嗎？

完全可以基本可以偶爾可以完全不可以

6. 最近做的實(shí)驗(yàn)題（如“物質(zhì)檢驗(yàn)、變質(zhì)探究”），讓你聯(lián)想到課堂討論的內(nèi)容了嗎？

強(qiáng)烈聯(lián)想到有所聯(lián)想到偶爾聯(lián)想到完全沒(méi)聯(lián)想到

7. 課堂中的“方案設(shè)計(jì)”“爭(zhēng)議討論”，對(duì)你解答實(shí)驗(yàn)探究題有幫助嗎？

幫助很大有一定幫助無(wú)幫助有負(fù)面影響

8. 這幾節(jié)實(shí)驗(yàn)課學(xué)到的知識(shí)（如除雜原則、檢驗(yàn)方法），比以往記得更牢固嗎？

顯著更牢固有所更牢固一樣牢固更不牢固

9. 你覺(jué)得知識(shí)記得更牢固的主要原因是？

主動(dòng)思考多小組討論強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作加深應(yīng)用場(chǎng)景豐富

10. 課堂學(xué)習(xí)對(duì)你解答實(shí)驗(yàn)探究題的幫助體現(xiàn)在哪些方面？

更懂得排除實(shí)驗(yàn)干擾能規(guī)范設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟快速梳理實(shí)驗(yàn)邏輯準(zhǔn)確運(yùn)用檢驗(yàn)/除雜方法

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