大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷

您好！我們正在進(jìn)行一項關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)看法的調(diào)研，旨在了解您對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知、態(tài)度及相關(guān)經(jīng)歷。本問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析。請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的年級

請選擇

3. 您的專業(yè)類別

文科理科工科醫(yī)科農(nóng)科藝術(shù)類其他

4. 您是否了解學(xué)校提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程或活動

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

5. 您獲取創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息的主要渠道有哪些

學(xué)校課程學(xué)校講座/論壇網(wǎng)絡(luò)媒體（如微信公眾號、微博）專業(yè)書籍/雜志老師/導(dǎo)師指導(dǎo)同學(xué)/朋友交流政府/社會機(jī)構(gòu)宣傳其他

6. 您認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對個人發(fā)展的重要程度

非常不重要

非常重要

7. 您是否有過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷（如參加創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)辦項目等）

有，正在進(jìn)行中有，已結(jié)束沒有，但有計劃沒有，也沒有計劃

8. 如果您有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，主要考慮的行業(yè)領(lǐng)域有哪些

信息技術(shù)/互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)意/傳媒教育培訓(xùn)金融/投資電子商務(wù)醫(yī)療健康環(huán)保新能源餐飲/零售其他

9. 您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的最大困難是什么

資金不足缺乏實踐經(jīng)驗技術(shù)不成熟市場競爭激烈團(tuán)隊組建困難缺乏導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)業(yè)壓力大政策支持不足其他

10. 您對學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系（如資金、場地、導(dǎo)師等）的滿意程度

很不滿意

很滿意

11. 您是否考慮過畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)

一定會很可能會可能會不太可能會一定不會

12. 您向他人推薦參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的可能性有多大

不可能

極有可能

13. 你認(rèn)為醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方向有哪些？

健康科普宣傳醫(yī)療器械推廣康養(yǎng)健康服務(wù)醫(yī)藥咨詢行業(yè)

14. 你認(rèn)為學(xué)校針對醫(yī)學(xué)生應(yīng)該增設(shè)哪些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的幫扶

醫(yī)療行業(yè)創(chuàng)業(yè)專項課程醫(yī)院康養(yǎng)企業(yè)實習(xí)創(chuàng)業(yè)渠道醫(yī)學(xué)創(chuàng)業(yè)項目專項競賽醫(yī)療創(chuàng)業(yè)政策與資質(zhì)講解

15. 如何看待跨界融合，對醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來的新機(jī)遇？

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