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五一假期 《道法》鞏固訓練一
1、本試卷共20個小題,共100分,80分為優(yōu)秀。
2、請認真仔細做題,填好信息。 姓名 班級 (班級必須填:7.1 7.2 7.3 7.4 )
基本信息:
姓名:
班級:
1.殘運會的禮儀培訓要求:志愿者與坐輪椅的殘疾人交談時,若超過一分鐘,最好采用蹲姿與其談話,此時雙方的目光在同一水平線上。這樣做體現(xiàn)出①平等待人②尊重他人③寬容友善④誠實謙讓()
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.古人的智慧為我們積淀了珍貴的精神寶藏。下列古語與其所蘊含的道理相匹配的是()
A.獨學而無友,則孤陋而寡聞——學習中有快樂和痛苦
B.尺有所短,寸有所長——人須有自尊,學會平等待人
C.有則改之,無則加勉——不愛慕虛榮,拒絕不良誘惑
D.人有恥,則能有所不為——知廉恥,有所為,有所不為
3.自尊者,則人尊之;自貴者,則人貴之。下列行為與此古語內涵一致的是()
A.小道經常幫助同學而得到良好的評價
B.小德總穿著奇裝異服來吸引同學目光
C.小法怕被老師批評而抄襲同學的作業(yè)
D.小治為贏得同學尊重邀請他們吃大餐
4.尊重他人和尊重自己一樣重要。在我們的學習生活中,要真正做到尊重他人,就必須①尊重他人隱私和人格②不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人③接納他人不同的個性和處事風格
④尊重他人不同的生活習慣()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5.“廉者不受嗟來之食”,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。這兩則事例告訴我們()
A.學會文明有禮,做有志氣的人
B.守護法律底線,做有底氣的人
C.捍衛(wèi)人格尊嚴,做有骨氣的人
D.崇尚公平正義,做有正氣的人
6.“我們應該向父母傾訴自己所有的事情,還是選擇性分享?”“與朋友產生分歧時,應該堅持自己的立場還是聽從對方?”人際交往中我們可能會遇到很多類似的困惑。解決這些困惑的基本之道是①保持個性,特立獨行②一味迎合,一團和氣③平等尊重,換位思考④主動溝通,坦誠交流()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.小明在日記中寫道:“我每天堅持練習鋼琴,雖然很辛苦,但我知道這是提升自己的重要方式。同時,我也努力學習科學文化知識,希望將來能為祖國的科技發(fā)展貢獻一份力量。”小明的行動體現(xiàn)了自信①既體現(xiàn)在個人成長的努力之中,也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中②主要來源于個人對自身能力的肯定和對未來的積極期望③完全依賴于個人的努力,與國家和社會的支持無關④源于個人對未來的美好憧憬和對國家發(fā)展的責任感()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.小寧成績優(yōu)異,一次數學考試滿分的成績讓他開始認為自己無所不知。于是,課堂上他常常打斷老師的講解,隨意發(fā)表自己的看法。課下,他也不再與同學們交流學習心得,而是沉迷玩樂打鬧。下列名言古語中適合用來勸誡他的是()
A.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
B.傲當矯之以謙,肆當矯之以謹
C.居安思危,思則有備,有備無患
D.一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱
9.學校舉行校園主持人比賽,參賽選手們都在臺下積極準備,只有小德在那漫不經心。小德心想:“其他參賽的同學的表現(xiàn)都不如我,冠軍肯定非我莫屬!到那個時候,大家都會稱贊我。”對此理解正確的是①小德能認可自己,在行動上表現(xiàn)“我能行”②小德能實事求是地看待自己,這是真正的自信③小德有愛慕虛榮的心理,不利于未來的發(fā)展④小德過高地估計自己,這是自負的表現(xiàn)()
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.我國著名生物學家童第周,年輕時在比利時留學研究胚胎學。外國人瞧不起中國人,童第周憋著一股勁兒,立誓要為國家和民族爭光。童第周完成了他的老師達克教授一直沒有完成的剝除青蛙卵膜的實驗,這件事使他相信“中國人不比外國人笨,對于外國人來說很難辦到的事情,我們照樣能辦到?!蓖谥軐W成后謝絕外國人的挽留,回到祖國。這個故事說明青春的自信()
A.源于國家的經濟實力
B.是以個人自信為基礎的
C.只體現(xiàn)在個人的奮斗中
D.體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中
11.著名心理學家埃里克森說:“青春期是生理革命和心理革命同時發(fā)生的時期?!毕铝凶兓?,①小剛開始質疑父母的觀念,堅持獨立思考②小敏開始喜歡唱歌,膽子變大很多③體育課上小林的百米速度測試比之前快了3秒④小強感覺聲音變粗,臉上長出了小痘痘 哪兩項屬于青春期心理變化的是()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.著名教育家陶行知曾對學生說:“每個人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛的,但是,戀愛如樹上的果子,只有熟了才好吃。”這告訴我們①青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的②男女彼此欣賞和尊重,就是真正的愛情③真正的愛情需要責任、能力和擔當④面對青春期的朦朧情感,要奮不顧身地去抓?。ǎ?/legend>
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
13.熱播劇《無盡的盡頭》根據真實案件改編,涉及學校霸凌、性侵害、未成年人保護等內容,該劇上映后,引起社會廣泛關注。以下屬于有效預防和應對性騷擾、性侵害的是①保護自己身體的隱私部位,學會辨別并抵制性騷擾、性侵害②不獨自去偏僻的地方,如小巷和廢棄的建筑物③面對別人的不雅語言和玩笑,覺得無傷大雅,自動忽視④遭遇性騷擾、性侵害后,怕對方報復,選擇息事寧人()
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
14.七年級的小雯因考試失利情緒低落,回家后面對媽媽的關心詢問大聲吼道:“別煩我!”事后她很后悔。這件事啟示我們①情緒是無法控制的,應任其自然發(fā)泄②要學會以恰當方式表達情緒,尊重他人感受③要體味親情,珍惜親情,溝通傳遞愛④家人應無條件包容我們的所有情緒()
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
15.勾踐臥薪嘗膽,大敗吳國;韓信受胯下之辱,后來成為大將軍;司馬遷受到酷刑寫就《史記》。這啟示我們①體驗消極情感未必是壞事②消極情感比積極情感更有利于成功③要接受挫折的考驗,學會轉化消極情感④某些負面情感對我們的成長也有意義()
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
16.以下兩則材料反映的共同主題是1.被評為“全國道德模范”“全國向上向善好青年”的大慶孝心女孩劉羲檬,從“帶著媽媽上大學”到“帶著媽媽去支教”,從“被守護者”成長為“守護者”,劉羲檬以實際行動回報社會,傳遞溫暖。2.2025年“中國好人榜”第四批榜單于2026年1月23日發(fā)布,這些好人故事是“日常煙火里隨處可見的溫暖微光”,在平凡生活中傳遞向上向善的力量.共同主題是( )
A.傳遞美好情感,傳播生命正能量
B.爭做好人好事,獲得物質回報
C.體味多樣情緒,被動接受幫助
D.參加社會實踐,贏得各種榮譽
17.某校心理健康社團組織學生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學們以“青春期的煩惱”為議題開展交流、討論。開展這些活動①有助于學生了解青春期性心理知識②可以杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生③能夠幫助學生了解青春期的生理和心理變化④有助于學生掌握調節(jié)青春期煩惱的正確方法()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.七年級(2)班準備制作一期以“自尊引領成長”為主題的黑板報。下列留言可以作為素材展示的是①小海:我平時非常注意自己的衣著是否整潔,不然我會感到不自在②小陽:我忘記值日導致班級衛(wèi)生扣分,第二天我主動留下參與值日③小未:看到同桌買了一個新奇的文具,我馬上讓媽媽給我買了一個最新款④小來:我發(fā)現(xiàn)自己越來越胖了,我決定每日只吃一餐,快速減肥()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.小輝在籃球隊訓練賽中,因防守失誤導致對手頻繁得分,被隊友抱怨,他滿臉通紅,自尊心大受打擊??伤麤]有選擇逃避,而是每天早起一小時練習防守步伐,晚上加練體能,在接下來的比賽里,他成功封鎖對方主力,幫助團隊取得勝利。小輝用行動證明了①自尊要通過多種方式守護自己的立場②要開闊視野,培養(yǎng)興趣愛好,充實自己③真正的自尊要靠自我奮斗和積極進取來實現(xiàn)④自尊的人能正視自身不足、不斷地提升自己()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.習近平總書記指出:“青年強則國家強,當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?!鼻啻菏侨松顚氋F的成長時期,面對青春的成長邀約,我們應當()
A.接納青春期身心變化,回避青春期矛盾心理,追求內外兼修之美
B.謹慎面對青春期情感,男女生要減少往來,密切交往必然導致早戀
C.掌握情緒調節(jié)的方法,保持樂觀向上的心態(tài),要杜絕一切負面情緒
D.涵養(yǎng)自信、自強的品格;堅守青春有格的準則,做到行己有恥
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