大班一日生活勞動教育調(diào)查問卷（教師版）[復(fù)制]

1. 您的教齡：

1年以內(nèi)1-3年3-5年5年以上

2. 您所帶班級

大一班大二班大三班

3. 您的職稱

無職稱初級中級高級

4. 您認為在大班一日生活中開展勞動教育非常必要嗎？

非常不同意不同意一般同意非常同意

5. 您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過幼兒勞動教育相關(guān)理論與方法？

完全沒有偶爾了解系統(tǒng)學(xué)習(xí)過非常熟悉

6. 您認為勞動教育最主要的目標是？

培養(yǎng)生活自理能力培養(yǎng)責任意識與服務(wù)意識養(yǎng)成勞動習(xí)慣提升動手與合作能力銜接小學(xué)適應(yīng)能力其他 ______

7. 您在一日生活中組織勞動教育的頻率是？

幾乎沒有偶爾每周幾次每天都有

8. 您組織勞動的主要形式是

教師指令—個體完成小組合作幼兒自主選擇主題勞動活動

9. 您開展的勞動內(nèi)容以哪類為主

自理勞動（穿衣、進餐、整理）服務(wù)集體勞動（擺餐具、擦桌、整理區(qū)域）勞動技能勞動（種植、手工、分類）其他 ______

10. 幼兒參與勞動的狀態(tài)主要是？

主動積極需提醒督促被動敷衍不愿參與

11. 您對幼兒勞動的指導(dǎo)方式主要是

口頭提醒示范講解分步指導(dǎo)鼓勵與評價基本不指導(dǎo)

12. 您開展勞動教育的主要困難是？

工作繁忙沒時間缺乏專業(yè)方法幼兒能力差異大家長不配合無制度與資源支持其他 ______

13. 您是否需要勞動教育專題培訓(xùn)

不需要一般需要非常需要

14. 您希望獲得哪些支持？

勞動活動方案觀察與評價工具家園共育指導(dǎo)勞動區(qū)材料制度與考核參考其他 ______

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