AI對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)的影響：機(jī)遇挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略

一、基本信息

1. 1. 您的性別：

男女其他

2. 2. 您所在的年級(jí)：

大一大二大三大四及以上

3. 3. 您的專業(yè)類別：

理工科經(jīng)管類人文社科類藝術(shù)類其他

4. 4. 您對(duì)AI工具（如ChatGPT、AI寫作助手、翻譯工具、科研輔助工具等）的熟悉程度：

完全不了解了解一點(diǎn) 一般熟悉比較熟悉非常熟悉二、AI工具使用現(xiàn)狀

5. 5. 您在學(xué)習(xí)中是否使用過AI工具？

從未使用偶爾使用經(jīng)常使用每天都用

6. 6. 您主要使用過哪些類型的AI學(xué)習(xí)工具？（可多選）

AI寫作/論文潤(rùn)色工具（如Grammarly、豆包）學(xué)習(xí)答疑/知識(shí)講解工具（如作業(yè)幫、AI學(xué)習(xí)助手）科研輔助工具（如文獻(xiàn)分析、數(shù)據(jù)處理、代碼調(diào)試工具）翻譯/語言學(xué)習(xí)工具（如DeepL、有道AI翻譯）創(chuàng)意類工具（如AI繪圖、思維導(dǎo)圖生成工具）其他

7. 7. 您通常在哪些場(chǎng)景下使用AI工具？（可多選）

完成課程作業(yè)、論文寫作梳理課堂筆記、構(gòu)建知識(shí)框架解決學(xué)習(xí)中的疑難問題（如數(shù)學(xué)題、編程題）備考復(fù)習(xí)（如生成考點(diǎn)清單、模擬試題）文獻(xiàn)閱讀與分析其他

8. 8. 您平均每周使用AI學(xué)習(xí)工具的時(shí)長(zhǎng)：

1小時(shí)以內(nèi) 1-3小時(shí) 3-5小時(shí) 5-10小時(shí) 10小時(shí)以上三、AI對(duì)學(xué)業(yè)的雙重影響

9. 9. 您認(rèn)為AI工具對(duì)您的學(xué)習(xí)效率有何影響？

明顯降低略有降低沒有影響略有提升明顯提升

10. 10. 您認(rèn)為使用AI工具后，以下哪些積極影響比較明顯？（可多選）

節(jié)省信息檢索、資料整理的時(shí)間幫助理解復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)拓寬知識(shí)獲取的渠道和范圍輔助完成重復(fù)性、機(jī)械性學(xué)習(xí)任務(wù)激發(fā)跨學(xué)科思考和創(chuàng)新想法其他

11. 11. 您認(rèn)為使用AI工具后，以下哪些消極影響比較明顯？（可多選）

減少了獨(dú)立思考和試錯(cuò)的過程過度依賴AI給出答案，自主解題能力下降降低了參與課堂討論、小組合作的意愿存在學(xué)術(shù)不規(guī)范、抄襲作弊的風(fēng)險(xiǎn)減少了深度學(xué)習(xí)和反思的時(shí)間其他

12. 12. 當(dāng)AI工具給出的答案與教材、課堂知識(shí)不一致時(shí)，您通常會(huì)：

直接采納AI的答案以教材為準(zhǔn)，忽略AI答案多方核對(duì)資料，再判斷對(duì)錯(cuò)詢問老師或同學(xué)其他四、AI素養(yǎng)與認(rèn)知情況

13. 13. 您認(rèn)為自己能有效辨別AI生成內(nèi)容的準(zhǔn)確性和合理性嗎？

完全不能基本不能一般基本能完全能

14. 14. 您了解大學(xué)生使用AI工具的學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范和倫理要求嗎？

完全不了解了解一點(diǎn) 一般了解比較了解非常了解

15. 15. 您認(rèn)為AI工具是否會(huì)影響您的批判性思維和創(chuàng)新能力發(fā)展？

嚴(yán)重影響略有影響沒有影響略有促進(jìn) 明顯促進(jìn)

16. 16. 您認(rèn)為AI工具的使用是否拉大了不同學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距？

完全不會(huì) 不太會(huì) 不確定可能會(huì) 一定會(huì)五、高校AI教育需求與建議

17. 17. 您所在的高校是否開設(shè)過與AI工具使用、AI素養(yǎng)相關(guān)的課程或講座？

從未開設(shè) 偶爾開設(shè) 定期開設(shè) 已納入必修課程

18. 18. 您對(duì)高校開展AI相關(guān)教育的需求程度：

完全不需要不太需要一般比較需要非常需要

19. 19. 您最希望高校提供哪些AI相關(guān)的學(xué)習(xí)支持？（可多選）

AI工具實(shí)操培訓(xùn)（如論文寫作、數(shù)據(jù)處理、文獻(xiàn)分析類工具）結(jié)合本專業(yè)的AI應(yīng)用課程學(xué)術(shù)誠(chéng)信與AI倫理規(guī)范教育搭建校園專屬AI學(xué)習(xí)平臺(tái)或資源庫(kù)組織AI與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合的實(shí)踐項(xiàng)目其他

20. 20. 您認(rèn)為高校在引導(dǎo)學(xué)生合理使用AI工具方面，還可以做哪些改進(jìn)？（開放題）

21. 21. 您對(duì)AI工具在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的未來應(yīng)用有什么看法或建議？（開放題）需要我把這份問卷按你論文的章節(jié)邏輯，精簡(jiǎn)成15題的短版本嗎？

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