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STSE理念融入初中化學(xué)“溶液”教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷
一、基本信息
1. 1.?你所在的學(xué)校類型:()
A. 重點(diǎn)中學(xué)
B. 普通中學(xué)
2. 2.?你的性別:()
A. 男
B. 女
二、問(wèn)卷主體(請(qǐng)根據(jù)自身真實(shí)感受和實(shí)際情況選擇)
3. 1.?你是否了解STSE教育理念(科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境相結(jié)合)融入初三化學(xué)“溶液”教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容?()
A. 非常了解,清楚其內(nèi)涵與意義
B. 基本了解,知道大概內(nèi)容
C. 不太了解,只是偶爾聽(tīng)過(guò)
D. 完全不了解
4. 2.?你的化學(xué)老師在“溶液”章節(jié)教學(xué)中,經(jīng)常將STSE教育理念融入課堂教學(xué)嗎?()
A. 總是如此,每節(jié)課都會(huì)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容
B. 經(jīng)常如此,大部分課時(shí)會(huì)融入
C. 偶爾如此,少數(shù)課時(shí)會(huì)涉及
D. 幾乎沒(méi)有,從未融入過(guò)
5. 3.?化學(xué)老師將STSE教育理念融入“溶液”教學(xué)后,你對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣有何變化?()
A. 興趣大幅提升,更愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)
B. 興趣有所提升,覺(jué)得化學(xué)更貼近生活
C. 沒(méi)有明顯變化,和之前一樣
D. 興趣有所下降,覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容更復(fù)雜
6. 4.?通過(guò)STSE教育理念融入的“溶液”教學(xué),你能否更好地科學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活、社會(huì)中的實(shí)際問(wèn)題(如溶液配制、水質(zhì)判斷、環(huán)保用藥等)?()
A. 完全可以,能靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)科學(xué)處理相關(guān)問(wèn)題
B. 基本可以,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題
C. 不太可以,只能理解知識(shí),難以實(shí)際運(yùn)用
D. 完全不可以,不會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題
7. 5.?你對(duì)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)(如科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任、環(huán)保意識(shí)等)的認(rèn)知程度?()
A. 非常清晰,全面了解
B. 基本清晰,了解主要內(nèi)容
C. 模糊了解,知道部分內(nèi)容
D. 完全不了解
8. 6.?在“溶液”課堂上,老師是否經(jīng)常引入水質(zhì)監(jiān)測(cè)、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)用藥、環(huán)境保護(hù)等真實(shí)STSE教學(xué)情境?()
A. 經(jīng)常引入,情境豐富且貼合教學(xué)內(nèi)容
B. 偶爾引入,情境類型較少
C. 極少引入,幾乎沒(méi)有真實(shí)情境
D. 從未引入
9. 7.?你所在班級(jí)的化學(xué)課堂,是否開(kāi)展過(guò)與“溶液”相關(guān)的STSE探究活動(dòng)(如家庭溶液配制、環(huán)保實(shí)驗(yàn)、生活化學(xué)調(diào)研等)?()
A. 多次開(kāi)展,參與度很高
B. 偶爾開(kāi)展,有一定參與感
C. 很少開(kāi)展,幾乎沒(méi)有
D. 從未開(kāi)展
10. 8.?你認(rèn)為目前化學(xué)課上,與STSE教育相關(guān)的學(xué)案、實(shí)驗(yàn)素材、課件等教學(xué)資源是否充足?()
A. 非常充足,能滿足學(xué)習(xí)需求
B. 基本充足,偶爾需要補(bǔ)充
C. 不太充足,資源數(shù)量有限
D. 完全不足,沒(méi)有相關(guān)資源
11. 9.?你希望老師在“溶液”及后續(xù)化學(xué)教學(xué)中,更多融入STSE教育理念、增加生活實(shí)踐類教學(xué)內(nèi)容嗎?()
A. 非常希望,覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很有幫助
B. 比較希望,愿意嘗試更多樣的學(xué)習(xí)方式
C. 無(wú)所謂,聽(tīng)從老師教學(xué)安排
D. 不希望,更愿意學(xué)習(xí)純理論知識(shí)
12. 10.?你認(rèn)為在化學(xué)教學(xué)中融入STSE教育理念,最大的阻礙是什么?()
A. 教學(xué)時(shí)間有限,課堂節(jié)奏緊張
B. 相關(guān)教學(xué)資源、實(shí)踐素材不足
C. 老師講解不夠深入,難以理解
D. 學(xué)習(xí)任務(wù)重,無(wú)暇參與實(shí)踐探究
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