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貝爾安親月度成長匯報家長會 家長滿意度調(diào)查問卷
1. 寶貝的姓名:
2. 寶貝的年級
幼兒園大班
一年級
二年級
三年級
四年級
二、整體服務滿意度評分(1-5分,1分=非常不滿意,5分=非常滿意)
3. 您對本次月度成長匯報家長會的整體安排與內(nèi)容呈現(xiàn)滿意度
1分-非常不滿意
1
2
3
4
5
5分-非常滿意
4. 您對孩子本月在托管班的整體生活、學習狀態(tài)滿意度
1分-非常不滿意
1
2
3
4
5
5分-非常滿意
5. 您對本班帶班老師的日常服務、責任心、專業(yè)度滿意度
1分-非常不滿意
1
2
3
4
5
5分-非常滿意
6. 您對托管班飲食安排、安全管理、環(huán)境秩序滿意度
1分-非常不滿意
1
2
3
4
5
5分-非常滿意
7. 您對托管班作業(yè)輔導、習慣培養(yǎng)、專注力訓練等核心服務滿意度
1分-非常不滿意
1
2
3
4
5
5分-非常滿意
三、家長會內(nèi)容與成長反饋專項評價
8. 本次家長會中,老師對孩子本月學習情況、行為習慣、性格成長的匯報,是否全面、真實、貼合孩子實際狀態(tài)
非常全面詳細,精準點出孩子的進步與待提升點
比較全面,大部分內(nèi)容符合孩子的真實表現(xiàn)
一般,內(nèi)容常規(guī),針對性不強
不夠全面,缺少對孩子個性化情況的說明
9. 通過本次家長會,您是否清晰了解孩子本月在托管班的成長亮點、進步細節(jié)、需要配合引導的方向
非常清晰,收獲很大,明確了后續(xù)家校配合方向
比較清晰,了解了孩子的整體情況
一般,大致知道情況,沒有太深刻的感受
不太清晰,內(nèi)容不夠明確具體
10. 您認為孩子在本月托管期間,最明顯的進步是哪些
作業(yè)完成效率提升,拖拉情況改善
書寫規(guī)范、坐姿、控筆等學習習慣變好
專注力提升,上課/寫作業(yè)更專心
社交能力提升,與同學相處更融洽
自理能力增強,自主整理、作息更規(guī)律
性格更開朗自信,愿意主動表達
拼音、數(shù)學計算等學科基礎更扎實
無明顯進步
11. 針對孩子目前的情況,您最希望托管班重點加強輔導/培養(yǎng)的方向是
學科作業(yè)精準輔導,錯題講解鞏固
學習習慣糾正(坐姿、書寫、專注力、時間管理)
幼小銜接專項能力(拼音、識字、數(shù)學思維、規(guī)則意識)
性格引導與情緒管理
課外閱讀與識字積累
社交能力與集體適應力
其他
12. 針對孩子目前的情況,您最希望托管班重點加強輔導/培養(yǎng)的方向是-其他
四、家校溝通與日常服務體驗
13. 您對帶班老師日常溝通頻次、反饋及時性、內(nèi)容專業(yè)性是否滿意
非常滿意,每日/定期反饋及時,內(nèi)容細致有針對性
滿意,溝通順暢,有問題能及時回復
一般,溝通較少,多為常規(guī)通知
不滿意,溝通不及時,反饋內(nèi)容敷衍
14. 您希望通過哪些方式與老師進行溝通
微信一對一私信溝通
定期專屬成長匯報(月度/半月度)
電話溝通
線下面對面交流
班級群統(tǒng)一同步
其他
15. 您希望通過哪些方式與老師進行溝通-其他
16. 托管班的安全管理、接送秩序、飲食衛(wèi)生、環(huán)境消殺等基礎保障,是否讓您放心
完全放心,各項管理規(guī)范到位
比較放心,偶爾有小細節(jié)可優(yōu)化
一般,沒有特別的感受
不太放心,存在需要改進的問題
五、意見與建議
17. 對于本次月度成長匯報家長會,您有哪些優(yōu)化建議
18. 對于托管班的晚托服務、課程安排、老師教學、活動設計等方面,您有哪些想法、意見或期待
19. 關于孩子的成長與培養(yǎng),您還有哪些想和老師溝通、需要托管班配合解決的問題
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