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銘傳高中2025-2026學年第二學期期中學生評教活動量表【高二年級】

同學們好，為了能更好的了解教師的教學和班主任的班級管理情況，為后期的教學決策提供一定的依據(jù)，請你根據(jù)實際情況認真填寫問卷。
班級
請選擇
2.為人師表、教風嚴謹，無有償家教、傳遞正能量。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
3.備課充分，對上課內容爛熟于心，緊扣主題，條理清晰。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
4.學生活動充分、教師來回走動、鼓勵討論探究、關注學生反饋。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
5.教學方法靈活、注意引導督促、介紹學科學習方法、學科思維、不滿堂灌。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
6.適時鼓勵學生、課堂氛圍活躍、教學重點突出、不同層次的學生均有收獲。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
7.積極管控課堂秩序、課堂紀律優(yōu)良、對違反課堂紀律的學生進行及時有效的干預。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
8.作業(yè)精選適量、訂正要求嚴格、糾錯督查到位。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
9.課外輔導、解答學生問題時耐心、細致，經(jīng)常督促檢查、耐心、嚴格。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
10.老師能夠對學生進行人生規(guī)劃和交流，指導學生的人生目標和理想。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
11.教學滿意度調查：你對任課老師的整體評價是？
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
英語老師
物理老師
化學老師
生物老師
政治老師
歷史老師
地理老師
體育老師
12.班主任是否經(jīng)常到班、經(jīng)常找學生談話。
  • 經(jīng)常
  • 一般
  • 很少
班主任評價
13.你對班主任班級管理的整體評價。
  • 10（優(yōu)）
  • 8（良）
  • 6（中）
  • 4（差）
班級管理整體評價
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