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小學(xué)英語美育滲透的實(shí)踐困境與優(yōu)化路徑研究（教師調(diào)查問卷）
本問卷為課題研究專用，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)分析，嚴(yán)格保密。答案無對(duì)錯(cuò)，請根據(jù)您的真實(shí)教學(xué)情況如實(shí)填寫。
1. 您的教齡:
A. 3年及以下
B. 4–10年
C. 11–20年
D. 21年以上
2. 您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過美育相關(guān)理論或培訓(xùn)?
A. 多次系統(tǒng)學(xué)習(xí)
B. 偶爾參加
C. 聽過但未系統(tǒng)學(xué)習(xí)
D. 從未學(xué)習(xí)
3. 您認(rèn)為在小學(xué)英語教學(xué)中融入美育是否必要?
A. 非常必要
B. 比較必要
C. 一般
D. 不太必要
E. 不必要
4. 您清楚小學(xué)英語學(xué)科中的美育內(nèi)容（語音美、情感美、文化美、視覺美）嗎?
A. 非常清楚
B. 基本清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
5. 您認(rèn)為小學(xué)英語教學(xué)中美育與知識(shí)教學(xué)可以兼顧嗎?
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 較難兼顧
D. 無法兼顧
6. 您開展學(xué)科美育滲透的主要?jiǎng)恿κ?
A. 個(gè)人教學(xué)理念
B. 課標(biāo)要求
C. 學(xué)生喜歡
D. 課題/學(xué)校要求
E. 無動(dòng)力
7. 您在小學(xué)英語課堂上引導(dǎo)學(xué)生感受英語語音、歌謠、韻律美的頻率?
A. 每節(jié)課都有
B. 經(jīng)常
C. 有時(shí)
D. 很少
E. 從不
8. 您會(huì)挖掘教材文本的情感美、價(jià)值觀美并融入教學(xué)嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
9. 您會(huì)引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本插圖、課件的色彩與構(gòu)圖美嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
10. 您會(huì)在教學(xué)中滲透相關(guān)文化、節(jié)日、習(xí)俗等審美與人文內(nèi)容嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
11. 您在對(duì)話課中有設(shè)計(jì)美育滲透活動(dòng)嗎?
A. 每課都設(shè)計(jì)
B. 經(jīng)常
C. 有時(shí)
D. 很少
E. 從不
12. 您在繪本/閱讀/故事課中開展審美體驗(yàn)與情感鑒賞嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
13. 您會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá)美好事物、情感與想法嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
14. 您會(huì)布置繪畫、手抄報(bào)、手工等美育類英語作業(yè)嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
15. 您會(huì)布置唱英語歌、表演對(duì)話、錄展示視頻類作業(yè)嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
16. 您組織過班級(jí)/校級(jí)英語歌曲、戲劇、課本劇表演等活動(dòng)嗎?
A. 多次組織
B. 偶爾組織
C. 想組織但沒時(shí)間
D. 從不組織
17. 您組織過英語繪畫、手工、作品展示等美育活動(dòng)嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
18. 您在英語美育滲透中最大的困難是?
A. 沒時(shí)間/課時(shí)緊
B. 不知方法
C. 缺乏資源
D. 不夠重視
E. 無評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
19. 您認(rèn)為小學(xué)英語教材中美育資源是否充足?
A. 非常充足
B. 基本充足
C. 不足
D. 非常缺乏
20. 您會(huì)自主開發(fā)或搜集美育素材用于小學(xué)英語教學(xué)嗎?
A. 經(jīng)常
B. 有時(shí)
C. 很少
D. 從不
21. 您所在學(xué)校/教研組有英語美育相關(guān)教研活動(dòng)嗎?
A. 經(jīng)常開展
B. 偶爾開展
C. 很少
D. 沒有
22. 您有可操作的英語美育滲透評(píng)價(jià)方式嗎?
A. 有且常用
B. 有但少用
C. 沒有但需要
D. 不需要
23. 您希望獲得英語美育滲透教學(xué)策略/案例嗎?
A. 非常希望
B. 希望
C. 一般
D. 不需要
24. 您更需要哪類支持?
A. 分課型教學(xué)模板
B. 美育資源包
C. 評(píng)價(jià)工具
D. 培訓(xùn)/教研
E. 不需要
25. 您對(duì)小學(xué)英語美育滲透有哪些建議、困惑或想法?（開放題，可簡要填寫）
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