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2026年中國(guó)建設(shè)銀行四川省分行“人工智能+”暨數(shù)字金融培訓(xùn)班4月30日問(wèn)卷評(píng)估

      各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員,為今后更好的為大家提供培訓(xùn)及服務(wù),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)今日教評(píng)問(wèn)卷。
      感謝大家在培訓(xùn)中理解、配合并支持班主任班級(jí)管理工作。謝謝!  
1. 培訓(xùn)課程評(píng)估:《銀行數(shù)字化業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展》馬梅
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課程安排:講師授課節(jié)奏緊湊,課程內(nèi)容主題鮮明、條理清晰
專(zhuān)業(yè)能力:授課講師專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、授課內(nèi)容理論深度足夠、概念準(zhǔn)確
聯(lián)系實(shí)際:授課內(nèi)容緊跟時(shí)事業(yè)務(wù),案例豐富且具有前瞻性
實(shí)用性:培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)解決當(dāng)前工作實(shí)際問(wèn)題有幫助,對(duì)理解現(xiàn)有政策導(dǎo)向、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等具有針對(duì)性和啟發(fā)性
授課技巧:課堂氣氛活躍、學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)、授課方式新穎前沿,有助于學(xué)員理解并使用工具
您推薦該門(mén)課程的意愿度
2. 培訓(xùn)課程評(píng)估:《人工智能應(yīng)用、創(chuàng)新思維及數(shù)字金融賦能業(yè)務(wù)發(fā)展答疑與交流》孫海鵬
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課程安排:講師授課節(jié)奏緊湊,課程內(nèi)容主題鮮明、條理清晰
專(zhuān)業(yè)能力:授課講師專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、授課內(nèi)容理論深度足夠、概念準(zhǔn)確
聯(lián)系實(shí)際:授課內(nèi)容緊跟時(shí)事業(yè)務(wù),案例豐富且具有前瞻性
實(shí)用性:培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)解決當(dāng)前工作實(shí)際問(wèn)題有幫助,對(duì)理解現(xiàn)有政策導(dǎo)向、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等具有針對(duì)性和啟發(fā)性
授課技巧:課堂氣氛活躍、學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)、授課方式新穎前沿,有助于學(xué)員理解并使用工具
您推薦該門(mén)課程的意愿度
3. 您對(duì)本次培訓(xùn)服務(wù)的綜合滿(mǎn)意度
4. 您對(duì)本次培訓(xùn)班主任的綜合滿(mǎn)意度
5. 教學(xué)管理與服務(wù)評(píng)價(jià)
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課程評(píng)價(jià)(課程安排合理,授課內(nèi)容專(zhuān)業(yè)且聯(lián)系實(shí)際,并對(duì)當(dāng)前工作有幫助,授課方式新穎前沿)
學(xué)習(xí)體驗(yàn)(課堂互動(dòng)性強(qiáng),教授反饋及時(shí),教學(xué)案例豐富,教學(xué)效果明顯;茶飲服務(wù)周到、學(xué)習(xí)資料齊備)
學(xué)習(xí)環(huán)境(環(huán)境舒適,設(shè)施設(shè)備齊全)
班主任服務(wù)(認(rèn)真負(fù)責(zé),響應(yīng)速度快,服務(wù)熱情,管理規(guī)范,行為專(zhuān)業(yè))
運(yùn)營(yíng)及管理滿(mǎn)意度
6. 其他服務(wù)評(píng)價(jià)
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餐食服務(wù)(餐量適中,種類(lèi)豐富,可滿(mǎn)足口味需求,餐廳設(shè)施干凈衛(wèi)生)
酒店房間(服務(wù)熱情周到,住宿環(huán)境安靜舒適、干凈衛(wèi)生)
報(bào)到及退房(體現(xiàn)建行元素,服務(wù)專(zhuān)業(yè)規(guī)范,流程合理)
送站服務(wù)(服務(wù)熱情,車(chē)輛干凈,提前溝通,準(zhǔn)時(shí)到達(dá))
7. 您認(rèn)為本次培訓(xùn)服務(wù)做的好的地方有哪些?
8. 您對(duì)本次培訓(xùn)有哪些意見(jiàn)或建議?(教師授課質(zhì)量、課程內(nèi)容、培訓(xùn)服務(wù)等)
9. 您是否有推薦的老師或者課程?
10. 您希望未來(lái)的培訓(xùn)增加哪方面課程?
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