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AI賦能初中數(shù)學函數(shù)教學調查問卷（教師版）
說明：本次問卷用于大學生創(chuàng)新訓練項目調研，匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于研究分析。
1. 您的教齡
A. 3年以內
B. 3–5年
C. 5-10年
D. 10年以上
2. 您目前任教年級
A. 八年級
B. 九年級
C. 八、九年級都任教
3. 您認為函數(shù)教學中最大的難點是
A. 概念抽象，學生理解困難
B. 圖像變換難以直觀演示
C. 難以因材施教與個性化輔導
D. 課堂互動不足
E. 教學評價方式單一
F. 課時緊張，難以拓展
4. 您在函數(shù)教學中主要使用的教學方式
A. 板書+PPT
B. 幾何畫板
C. GeoGebra等動態(tài)數(shù)學軟件
D. AI教學工具
E. 較少使用信息化工具
5. 您使用AI或智能教學工具的頻率
A. 每節(jié)課都用
B. 每周1–2次
C. 偶爾使用
D. 從未使用
6. 您使用過的工具有
A. GeoGebra
B. 幾何畫板
C. MATLAB等數(shù)學軟件
D. AI備課/出題/課件生成
E. 智能批改與學情分析
F. 未使用
7. 信息化工具對您教學的幫助
A. 極大提升效率
B. 有較大幫助
C. 一般
D. 幫助較小
8. 您使用智能工具的主要障礙
A. 操作復雜，學習成本高
B. 教室設備不足
C. 沒時間培訓
D. 效果不明顯
E. 無障礙
9. 您希望AI為函數(shù)教學提供哪些支持
A. 動態(tài)課件自動生成
B. 學情數(shù)據(jù)診斷與分析
C. 分層習題與作業(yè)設計
D. 智能答疑與錯題本
E. 教學資源庫與課例
F. 暫不需要
10. 您對本項目的意見或建議：
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