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2025-2四年級(jí)語(yǔ)文第三階段素養(yǎng)提升練習(xí)(四)

考試時(shí)間:45分鐘     分?jǐn)?shù):100分
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一、選擇題。(每題2分,共42分)
1.下列字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是( )。
2.下列字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是( )。
3.下列加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的是( )。
4.下列加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的是( )。
5.“山崩地liè”這個(gè)詞中的“l(fā)iè”是哪一項(xiàng)?( )
6.與“鐵杵成針”這個(gè)成語(yǔ)含義相近的是( )。

7.觀看“天宮課堂”后,小華在作文中寫道:“我非常 xiàn mù 宇航員能在太空中漫步。”但他拿不準(zhǔn)“mù”字是哪個(gè)。查閱字典后,根據(jù)下列釋義,他應(yīng)該選哪一項(xiàng)?( )
8.下列漢字中,哪一個(gè)字的讀音與其他三項(xiàng)不同?( )
9.下列句子中,加粗的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
10.在班級(jí)的“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)中,小明朗誦了陸游的千古名句,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!边@兩句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的生活哲理?( )
11.社區(qū)志愿者們定期去敬老院看望孤寡老人,幫他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。老人們對(duì)此不勝感激,臉上洋溢著幸福的笑容。
“不勝感激”中“勝”的意思是( ?。?。
12.下列句子中,加粗的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
13.下列詞語(yǔ)中,加粗字“調(diào)”的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
14.在閱讀課外書時(shí),小紅讀到了這樣一句話:“聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,老將軍不禁熱淚沾襟?!备鶕?jù)形聲字形旁表義的規(guī)律,推測(cè)“襟”字的意思最可能與下列哪一項(xiàng)有關(guān)?( )
15. 哪一個(gè)成語(yǔ)填入下面的句子恰當(dāng)?( )

大家在烈日下焦急地等了半個(gè)多小時(shí),那輛接送我們的公交車才_(tái)_____,緩緩開(kāi)進(jìn)了車站。

16.學(xué)校文化長(zhǎng)廊的“詩(shī)畫中國(guó)”板塊展出了一幅水墨畫,并配有鄭燮的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!边@首詩(shī)借“竹”的形象,贊美了怎樣的精神品質(zhì)?( )
17. 綜合實(shí)踐活動(dòng):有趣的“土電話”
在“聲音的奧秘”活動(dòng)課上,同學(xué)們用紙杯和棉線制作了“土電話”。請(qǐng)閱讀下面的使用說(shuō)明書:


小林和小華制作好后進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不清楚對(duì)方的聲音。 根據(jù)“使用秘籍”,他們應(yīng)該如何調(diào)整?( )

18.下列句子中,“破”字表示“完整的東西受到損傷”的是哪一項(xiàng)?( )
19.“秘”適合填入哪一個(gè)括號(hào)里?( )
20.實(shí)踐活動(dòng):向日葵成長(zhǎng)記
四年級(jí)二班開(kāi)展了“我與植物共成長(zhǎng)“的種植活動(dòng)。為了幫助大家照顧好向日葵,老師在班級(jí)植物角張貼了《向日葵“問(wèn)診”單》(如下所示)。


小明發(fā)現(xiàn)自己種的向日葵葉片顏色發(fā)黃了。根據(jù)《向日葵“問(wèn)診”單》,他應(yīng)該采取的措施是?( )
21.在珠海航展上,小鵬匯天“陸地航母”一經(jīng)展出,其車機(jī)分體式設(shè)計(jì)以及自動(dòng)分離、結(jié)合的構(gòu)造( ),令人眼前一亮。請(qǐng)你判斷,以下哪個(gè)成語(yǔ)填進(jìn)去最合適?
二、閱讀并完成以下題目。(除第34題4分外,其余題3分,共58分)

小麻雀(節(jié)選)

【蘇聯(lián)】高爾基

       有只黃嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。他還不會(huì)飛,只能拍著翅膀,伸著脖子,往窩外東張西望,想快點(diǎn)兒知道外面的世界是什么樣子,合不合自己的心意。麻雀媽媽看見(jiàn)了,有些不放心,就說(shuō):“孩子,小心,會(huì)摔下去的!”

        摔下去會(huì)怎么樣呢?”普季克歪著腦袋問(wèn)?!耙凰は氯?,貓就會(huì)把你吃了!”媽媽向他解釋。

        普季克不相信媽媽的話。他還不知道,自作聰明不聽(tīng)勸告是要吃虧的。一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。他越唱越高興,不知不覺(jué)就手舞足蹈起來(lái),一不留神,掉到窩下邊去了。一只大花貓,眼睛綠瑩瑩的,正好蹲在那里。普季克驚慌失措,拼命扇動(dòng)著翅膀。

媽媽從樹(shù)上撲下來(lái),把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。她那兇猛的樣子,令大花貓大吃一驚。

        普季克又害怕又著急,一下子竟從地上飛了起來(lái),落到了窗臺(tái)上。緊跟著,媽媽也飛了起來(lái),可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓抓掉了。不過(guò),她好像一點(diǎn)兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問(wèn):“孩子,你會(huì)飛了!感覺(jué)怎么樣?”“嗯,沒(méi)什么!”普季克說(shuō),“總得一樣一樣學(xué)嘛!”

       大花貓蹲在地上,舔了舔爪子上麻雀媽媽的羽毛,綠瑩瑩的眼睛盯著他們,懊惱地叫著:“妙極了的一只肥嫩小麻雀,像老鼠一樣妙,喵喵,可惜沒(méi)有了!”

       普季克終于會(huì)飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺(jué)得鼻子酸酸的。

22.第1自然段,普季克為什么總是往窩外東張西望?( )
23.故事中提到的大花貓的眼睛是什么顏色的?( )
24. 普季克是因?yàn)槭裁吹舻礁C下面的?( )
25.普季克掉下窩后,經(jīng)歷了哪些事情?請(qǐng)按先后順序排列。
① 媽媽飛下來(lái)保護(hù)普季克?② 普季克飛上窗臺(tái)?③ 大花貓蹲在那里?④ 媽媽被抓掉了尾巴毛
26.普季克長(zhǎng)著一張什么樣的嘴巴?( )
27.結(jié)尾處“看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺(jué)得鼻子酸酸的”,這說(shuō)明普季克:
相助,有時(shí)無(wú)需出手

       省殘運(yùn)會(huì)的田徑賽場(chǎng)上,一位單腿拄著拐杖的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線后,重心不穩(wěn)晃了晃。周圍的觀眾和志愿者立刻圍攏過(guò)來(lái),有人伸手想扶,有人急切地問(wèn)“沒(méi)事吧”,連場(chǎng)邊的醫(yī)護(hù)人員也提著藥箱快步趕來(lái)。

       就在這時(shí),讓人始料未及的一幕發(fā)生了——他抬手輕輕推開(kāi)伸過(guò)來(lái)的手,臉上沒(méi)有絲毫慌亂,反而對(duì)大家擺了擺手,聲音不大卻很清晰:“謝謝,我能行?!闭f(shuō)完,他深吸一口氣,用拐杖支撐著身體,慢慢調(diào)整站姿,直到穩(wěn)穩(wěn)地站在原地。陽(yáng)光落在他汗?jié)竦哪樕希麑?duì)著圍過(guò)來(lái)的人咧嘴一笑,那笑容里沒(méi)有尷尬,只有坦然和滿足,像個(gè)得到糖果的孩子,幸福得讓人心里一暖。

       后來(lái)我才知道,這位運(yùn)動(dòng)員練跨欄時(shí)摔斷過(guò)腿,醫(yī)生說(shuō)他可能再也站不起來(lái),但他硬是憑著一股勁兒重新回到賽場(chǎng)。他說(shuō):“別人的幫助是好意,但有些路,必須自己走才踏實(shí)?!?/p>

        這件事讓我想起小區(qū)里的王大爺。王大爺前幾年中風(fēng),左邊身子不利索,走路一瘸一拐,右手也不太靈活,連端水杯都費(fèi)勁。我第一次在樓下碰到他時(shí),他正彎腰撿掉在地上的報(bào)紙,試了好幾次都?jí)虿恢?。我趕緊跑過(guò)去:“大爺,我來(lái)幫您!”

       他卻頭也沒(méi)抬,擺擺手說(shuō):“不用不用,我自己來(lái)?!敝灰?jiàn)他用還算靈活的左手撐著膝蓋,慢慢蹲下,右手吃力地夠向報(bào)紙,手指顫抖著捏了幾次才捏住。站起來(lái)時(shí),他喘著氣,額角滲出細(xì)密的汗珠,卻對(duì)我笑了笑:“你看,這不就撿起來(lái)了?”

        之后每次碰到王大爺,我總會(huì)想上前幫忙——幫他提菜籃子,扶他上臺(tái)階。但他總是笑著拒絕:“小伙子,我還沒(méi)老到走不動(dòng)路呢?!庇幸淮危铱吹剿诨▓@里練習(xí)用右手系鞋帶,系了又解,解了又系,重復(fù)了十幾次,直到能勉強(qiáng)系成一個(gè)歪歪扭扭的結(jié),才露出滿意的神情。

       那一刻我忽然明白,王大爺不是不需要幫助,而是更需要“自己能行”的底氣。他在用笨拙的堅(jiān)持告訴所有人:他還能照顧自己,還沒(méi)失去對(duì)生活的掌控力。從那以后,再碰到王大爺,我不再急切地上前,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)頭一笑,看著他慢慢走,偶爾他抬頭看過(guò)來(lái),我們便相視一笑,擦肩而過(guò)。我知道,這種不打擾的尊重,或許比貿(mào)然出手更能給他力量。

       原來(lái),相助未必都要伸手。有時(shí),懂得退后一步,給對(duì)方留一份尊嚴(yán)和自主的空間,才是最溫暖的善意。

——《思維與智慧》2009年第16期
28.第一自然段中殘疾運(yùn)動(dòng)員“讓人始料未及”的事情是什么?( )
29.第一自然段中為什么殘疾運(yùn)動(dòng)員幸福地笑了?( )
30.第6自然段中,“我”以后跟王大爺相遇,只是點(diǎn)頭一笑、擦肩而過(guò),原因是什么?( )
31.文章三至六段主要內(nèi)容是什么?( )
32.第六自然段中,為什么“我”以后跟王大爺相遇時(shí)只是點(diǎn)頭一笑,然后擦肩而過(guò)?( )
33.王大爺是一個(gè)怎樣的人呢?( )
34.文章先后分別介紹殘疾運(yùn)動(dòng)員與王大爺?shù)墓适拢@樣表達(dá)有什么作用?( )
35.下列對(duì)文章結(jié)尾畫線句的理解,不正確的一項(xiàng)是( )。

奇妙的動(dòng)物語(yǔ)言(節(jié)選) 

       ①夜深人靜時(shí),在草原、荒漠和叢林地區(qū)會(huì)經(jīng)常性地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣極為凄厲的狼嚎。實(shí)際上,狼嚎也是一種語(yǔ)言,這種語(yǔ)言主要用于狼群成員之間保持聯(lián)系。每當(dāng)有一只狼高聲嚎叫時(shí),其他的狼也會(huì)跟著嚎叫,嚎叫聲此起彼伏,四處回蕩。

       ②黑猩猩在見(jiàn)了自己的同類之后,都會(huì)先問(wèn)候?qū)Ψ?。黑猩猩的?wèn)候有很多種動(dòng)作,如欠身鞠躬、手拉手擁抱、親吻,或者撫摸對(duì)方的臉與手。

       ③群體中地位較低的黑猩猩在向地位較高的黑猩猩問(wèn)候的時(shí)候,會(huì)先伸出手,并將身子低俯下來(lái),而首領(lǐng)則往往會(huì)碰一下對(duì)方的手或者頭部,以表示回應(yīng)。而地位平等、平日里關(guān)系密切的黑猩猩相遇的時(shí)候,特別是某些久別重逢的老朋友,它們會(huì)飛奔向?qū)Ψ?,并互相擁抱,發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。

   

圖1 黑猩猩的問(wèn)候方式

       ④家中所喂養(yǎng)的貓咪也有著多種多樣的說(shuō)話方式,如果你平日里曾經(jīng)注意聽(tīng)過(guò)它的叫聲的話,便可以發(fā)現(xiàn),如果它叫了一聲之后便突然中止,然后立即張著大嘴卻并不立即閉合,往往有兩種意義:一是向你問(wèn)候,二是提出某種要求。

??⑤假如它在關(guān)閉的門前這樣叫喚,便是想要外出散步的意思;如果它一直徘徊于冰箱門口不停地叫,則意味著它想吃東西了;如果它突然間發(fā)出了呼呼的聲音,便意味著它正處于盛怒之下,你最好不要招惹它。最有趣的是,家貓還經(jīng)常用呼嚕聲表示對(duì)自己的主人非常滿意。

(選自《趣味科學(xué) 奇思妙想大本營(yíng)》安徽美術(shù)出版社)

36.材料中插入黑猩猩問(wèn)候的圖片,主要是為了說(shuō)明什么?( )
37.根據(jù)材料,當(dāng)一只狼高聲嚎叫時(shí),其他的狼通常會(huì)有什么反應(yīng)?( )
38.當(dāng)?shù)匚惠^低的黑猩猩向首領(lǐng)問(wèn)候時(shí),首領(lǐng)通常會(huì)做出什么動(dòng)作來(lái)回應(yīng)?( )
39.文中提到家貓?jiān)诓煌攸c(diǎn)叫喚代表不同含義,判斷其意圖的主要依據(jù)是?( )
40.根據(jù)材料,下列關(guān)于動(dòng)物語(yǔ)言的描述正確的是?( )
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷
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