2025級隸書（一）課程目標達成問卷

1. 你是否對漢代隸書的發(fā)展概況、經(jīng)典碑帖（《乙瑛碑》《曹全碑》《禮器碑》《張遷碑》《史晨碑》）及其藝術(shù)風格較為熟悉？

A. 非常熟悉B. 比較熟悉C. 熟悉D. 了解一些E. 不了解

2. 你是否對《乙瑛碑》《曹全碑》《禮器碑》《張遷碑》《史晨碑》的用筆、結(jié)字、章法等專業(yè)要求較為熟悉掌握？

A. 非常熟悉B. 比較熟悉C. 熟悉D. 了解一些E. 不了解

3. 你是否能對《乙瑛碑》《曹全碑》《禮器碑》《張遷碑》《史晨碑》等課程碑帖自行總結(jié)其筆法與結(jié)構(gòu)規(guī)律？你認為這些漢隸基礎(chǔ)對后續(xù)學(xué)習隸書（二）課程是否有幫助？

A. 完全可以，且很有幫助B. 大部分可以，有一定幫助C. 只有一些可以，幫助不大D. 還不能總結(jié)

4. 通過本課程學(xué)習，你是否能夠以正確筆法、規(guī)范結(jié)構(gòu)完成漢代隸書風格的臨摹作品？

A. 可以B. 多次嘗試后可以C. 不可以

5. 通過本課程學(xué)習，你是否能夠完成四尺內(nèi)隸書集字創(chuàng)作作品，并體現(xiàn)所學(xué)漢碑的審美特征？

A. 可以B. 多次嘗試后可以C. 不可以

6. 通過本課程學(xué)習，你是否會堅持漢代隸書臨摹與書寫技能的持續(xù)練習？

A. 可以堅持B. 不確定C. 不會

7. 通過本課程學(xué)習，你是否感受到漢代隸書藝術(shù)的獨特審美與文化魅力，并愿意將隸書教育帶入校園或社區(qū)？

A. 可以B. 不確定C. 不愿意

8. 通過本課程學(xué)習，你是否在自身的思想品德、審美觀察力、文化傳承意識以及跨學(xué)科思維與隸書創(chuàng)意表現(xiàn)等方面得到了綜合提升？

A. 可以B. 不確定C. 不能

9. 通過課程學(xué)習，你認為以下三個課程目標中哪些方面有所提高？

A. 課程目標1（學(xué)科知識）：熟悉漢代隸書發(fā)展史，掌握經(jīng)典作品的用筆、結(jié)字、章法等專業(yè)要求。B. 課程目標2（學(xué)科技能）：具備系統(tǒng)扎實的漢代隸書臨摹、創(chuàng)作與審美實踐能力。C. 課程目標3（學(xué)科育人）：通過漢碑經(jīng)典作品的學(xué)習，提升了自身的思想品德、審美觀察力、文化傳承意識。

10. 通過課程學(xué)習，請你對本課程進行一個綜合評分。

A. 90-100分B. 80-89分C. 70-79分D. 60-69分E. 60分以下

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