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生產(chǎn)體系考察期干部轉(zhuǎn)正調(diào)研問卷
您好:
為公平、公正、公開的選拔德才兼?zhèn)涞母吣芰θ藛T加入干部隊伍,邀請您參與本次360問卷調(diào)研。本次測評為匿名調(diào)研,填寫前請仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容:
1、請您根據(jù)維度標(biāo)準(zhǔn),填寫合適的分值;
2、請務(wù)必保持測評的公正性。
感謝您的支持與配合!
1. 被測評對象
請選擇
一、基線要求
*基線要求區(qū)分正向行為和負(fù)向行為:
若被評估者存在負(fù)向行為時,則直接勾選負(fù)向行為的選項,
分值為0分
,不需要評估其正向行為
若被評估者未展現(xiàn)負(fù)向行為時,則對正向行為的評分標(biāo)準(zhǔn)采用以下4檔:
第一檔 = 沒有展現(xiàn),1-4分
第二檔 = 偶爾展現(xiàn),5-6分
第三檔 = 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分
第四檔 = 行為典范,9-10分
基線要求1:事業(yè)熱忱
2. 【正向行為】他/她始終保持積極樂觀做事的心態(tài)和狀態(tài),并用實際行動(如主動帶領(lǐng)團隊攻堅克難等)表達對公司發(fā)展的信心
【負(fù)向行為】他/她在公開場合散播不利于公司的負(fù)面情緒或信息
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
3. 【正向行為】他/她有事業(yè)心,在個人職業(yè)發(fā)展方面有積極主動的規(guī)劃,愿意挑戰(zhàn)更高目標(biāo)
【負(fù)向行為】他/她在事業(yè)上得過且過,存在躺平心態(tài)
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
4. 【正向行為】他/她能在公司平臺上找到自身價值和發(fā)揮空間,并與公司一同奮斗
【負(fù)向行為】他/她對未來沒有想法和規(guī)劃,不認(rèn)可公司未來發(fā)展目標(biāo),對公司沒有信心
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
基線要求2:文化榜樣
5. 【正向行為】他/她的個人日常行為符合公司文化要求
【負(fù)向行為】他/她的個人日常行為違背公司文化要求
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
6. 他/她能通過積極宣貫、制度建設(shè)等方式,幫助他人更好地理解并踐行文化
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
7. 【正向行為】當(dāng)遇到與文化要求相悖的行為時,他/她能指正、抵制該類行為,捍衛(wèi)公司文化要求
【負(fù)向行為】他/她對他人帶來負(fù)面影響,導(dǎo)致其違背文化要求
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
基線要求3:品德過硬
8. 【正向行為】他/她嚴(yán)格遵守四條紅線(政治紅線、質(zhì)量紅線、廉潔紅線、作風(fēng)紅線)
【負(fù)向行為】他/她觸犯四條紅線(政治紅線、質(zhì)量紅線、廉潔紅線、作風(fēng)紅線)
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
9. 【正向行為】他/她遵守職業(yè)操守和道德底線,沒有不誠信、造假等行為,沒有給公司帶來重大損失
【負(fù)向行為】他/她違背職業(yè)操守和道德底線,出現(xiàn)不誠信、造假等行為
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
基線要求4:風(fēng)險防控
10. 【正向行為】他/她嚴(yán)格按照公司相關(guān)合規(guī)要求行事
【負(fù)向行為】他/她違反公司合規(guī)要求
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
11. 【正向行為】他/她能夠明確保密義務(wù),不在公開場合討論或提及公司保密信息
【負(fù)向行為】他/她傳播公司保密信息
負(fù)向行為,0分; 沒有展現(xiàn),1-4分; 偶爾展現(xiàn),5-6分; 經(jīng)常展現(xiàn),7-8分; 行為典范,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
二、通用能力
*通用能力要求
評分標(biāo)準(zhǔn)說明:
第一檔 = 不合格,0-4分
第二檔 = 合格,5-6分
第三檔 = 良好,7-8分
第四檔 = 優(yōu)秀,9-10分
通用能力1:責(zé)任心
12. 他/她不搞形式主義,始終對結(jié)果負(fù)責(zé)
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
13. 他/她面對困難情景時不退縮,能想方設(shè)法克服困難,以達成目標(biāo)
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
14. 在面對挑戰(zhàn)性任務(wù)、模糊地帶的工作時,他/她能主動擔(dān)責(zé)
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
通用能力2:大局觀
15. 他/她在規(guī)劃自身工作時能考慮到與相關(guān)方的關(guān)聯(lián)性和全局性,而非僅僅只是自身的“一畝三分地”
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
16. 他/她能以全局利益為重,必要時局部服從全局利益(不計較個人得失)
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
通用能力3:學(xué)習(xí)突破
17. 他/她積極學(xué)習(xí)新知識、新技能,持續(xù)提升專業(yè)/管理水平
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
18. 他/她能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更優(yōu)的工作方法,或用于解決實際工作中的問題
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
通用能力4:打造團隊
19. 他/她積極規(guī)劃業(yè)務(wù)發(fā)展所需要的人才,能吸引、融合并保留人才
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
20. 他/她在管理中能堅持原則,以結(jié)果為導(dǎo)向,打造一支風(fēng)清氣正、目標(biāo)統(tǒng)一、凝聚力強的團隊
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
21. 他/她能提升團隊的戰(zhàn)斗力,達成業(yè)務(wù)目標(biāo),追求高績效結(jié)果
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
22.
他/她能識別人才的特征與優(yōu)劣勢,采用多種方式方法,有針對性地使用與發(fā)展人才,提升下屬能力,并為下屬提供清晰的成長路徑建議
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
三、部門/體系專業(yè)能力
*部門/體系專業(yè)能力要求評分標(biāo)準(zhǔn)說明:
第一檔 = 不合格,0-4分
第二檔 = 合格,5-6分
第三檔 = 良好,7-8分
第四檔 = 優(yōu)秀,9-10分
專業(yè)能力:精細(xì)運營
23. 他/她能主動為自己和團隊設(shè)立高目標(biāo)
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
24. 他/她能結(jié)合管理現(xiàn)狀,明確所轄范圍運營提升的整體改進方案
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
25. 他/她能持續(xù)優(yōu)化改進運營系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并提供解決方案,提升運營水平
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
專業(yè)能力:風(fēng)險敏銳
26. 他/她能通過多種方式,建立風(fēng)險信息采集渠道,識別內(nèi)外關(guān)鍵風(fēng)險
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
27. 他/她能針對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險問題,采取措施控制或規(guī)避風(fēng)險
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
專業(yè)能力:高效協(xié)同
28. 他/她能以跨團隊的共同目標(biāo)為出發(fā)點,追求工作結(jié)果,規(guī)劃和開展工作
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
29. 他/她能不斷優(yōu)化完善協(xié)同流程和機制,提升跨團隊協(xié)同的有效性
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
30. 他/她善于協(xié)調(diào)相關(guān)資源,發(fā)揮影響力,促進不同人或團隊的合作
不合格,0-4分 合格,5-6分 良好,7-8分 優(yōu)秀,9-10分
評估分?jǐn)?shù)
0
10
31. 您覺得該同志在工作中最大的優(yōu)點是什么?
業(yè)務(wù)管理方面
團隊管理方面
自我管理方面
32. 您覺得該同志在今后的工作中需要提升的方面是什么?
業(yè)務(wù)管理方面
團隊管理方面
自我管理方面
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