新時代大學生社會實踐與社會責任感培養(yǎng)現(xiàn)狀調查

1. 1. 你的性別：

A. 男B. 女

2. 2. 你的年級：

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四

3. 3. 你的專業(yè)類別：

A. 文史哲類B. 理工類C. 經(jīng)管法類D. 藝體類E. 農林醫(yī)類F. 其他

4. 4. 你是否參加過學校或社會組織的社會實踐活動？

A. 多次參加（3次及以上）B. 偶爾參加（1-2次）C. 從未參加（請?zhí)恋?題）

5. 5. 你參與過的社會實踐類型有哪些？（可多選）

A. 志愿服務（支教、助老、環(huán)保等）B. 社會調研（民生、文化、經(jīng)濟等）C. 公益宣傳（普法、健康、反詐等）D. 專業(yè)實習/見習E. 鄉(xiāng)村振興/“三下鄉(xiāng)”專項F. 紅色教育/參觀學習G. 其他

6. 6. 你平均每學期參與社會實踐的累計時長約為？

A. 10小時以內B. 10-30小時C. 30-60小時D. 60小時以上

7. 7. 你參與社會實踐的主要動力是什么？（可多選）

A. 提升綜合能力B. 完成學分/評優(yōu)要求C. 服務社會、幫助他人D. 豐富個人經(jīng)歷/簡歷E. 老師或同學帶動F. 其他

8. 8. 影響你參與社會實踐的主要因素有哪些？（可多選）

A. 時間精力不足B. 實踐活動信息或渠道缺乏C. 活動內容枯燥、意義感不強D. 學業(yè)壓力大E. 安全或經(jīng)費顧慮F. 其他

9. 9. 你認為所在學校提供的社會實踐資源（項目、經(jīng)費、指導等）是否充足？

A. 非常充足B. 比較充足C. 一般D. 比較匱乏E. 非常匱乏

10. 10. 你認為當前大學生社會實踐存在的主要問題是什么？（可多選）

A. 形式化嚴重，流于走過場B. 內容單一，缺乏創(chuàng)新C. 實踐缺乏深度，個人收獲有限D. 組織管理不到位E. 功利化傾向明顯（僅為綜測加分參與）F. 其他

11. 11. 你對“新時代大學生社會責任感”這一概念的理解程度如何？

A. 非常了解B. 比較了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解

12. 12. 你認為大學生應具備的社會責任感主要包含哪些方面？（可多選）

A. 家國情懷與政治擔當B. 服務社會、奉獻他人C. 學業(yè)成才、不負時代期望D. 道德自律與法治意識E. 關愛幫扶弱勢群體F. 生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展G. 其他

13. 13. 總體來看，你認為當前大學生的社會責任感水平如何？

A. 普遍較強B. 一般C. 普遍較弱D. 不清楚

14. 14. 在團隊或集體活動中，你是否會主動承擔責任（如組織協(xié)調、幫扶他人等）？

A. 總是主動承擔B. 有時會主動C. 被動完成分配任務D. 盡量回避責任

15. 15. 當身邊同學或陌生人在公共場合遇到困難時，你通常的做法是？

A. 主動上前幫助B. 根據(jù)實際情況決定C. 僅表示關心但不行動D. 當作沒看見

16. 16. 對于環(huán)保、助老、鄉(xiāng)村振興等社會公共問題，你會主動關注并參與相關活動嗎？

A. 經(jīng)常主動參與B. 偶爾參與C. 僅關注了解D. 不太關心

17. 17. 你認為參與社會實踐對增強大學生社會責任感是否有幫助？

A. 幫助很大B. 有一定幫助C. 幫助不大D. 沒有幫助

18. 18. 與參加社會實踐前相比，你覺得自己的社會責任感有何變化？

A. 明顯增強B. 有所增強C. 沒有明顯變化D. 有所減弱

19. 19. 你所在學校對社會實踐與社會責任感培養(yǎng)工作的重視程度如何？

A. 非常重視B. 比較重視C. 一般D. 不太重視

20. 20. 你希望學校在未來如何更好地培養(yǎng)大學生的社會責任感？（可多選）

A. 豐富實踐活動的形式與內容B. 加強思想引導與價值教育C. 提供更多資源與安全保障D. 完善評價與激勵機制E. 增加與專業(yè)結合的高質量實踐項目F. 其他（請注明：）

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