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中學生學習狀態(tài)與班級管理現狀調查問卷

1. 你的性別
2.  所在學段
第一部分 學習狀態(tài)與日常學習習慣
3. 你目前整體學習精力與課堂狀態(tài)如何?
4.  你日常課后作業(yè)、練習任務的完成狀態(tài)是?
5. 課堂學習中,你的專注程度為?
6. 結合本校教學安排,你對日常學習任務量的感受是?
第二部分 校園制度認知(貼合本校「四清」管理)
7. 你對學校實施的周清知識點檢測、錯題復盤制度的看法是?
8.  你認為常態(tài)化的知識檢測、日常過關模式,對自身學習的作用?
第三部分 班級管理、紀律與班風建設
9. 本班課堂、自習課整體紀律現狀如何?
10.  本班日常衛(wèi)生值日、班級規(guī)章制度的落實情況?
11.  你如何評價本班整體班風與集體學習氛圍?
12.  班級同學之間的人際交往氛圍是?
第四部分 學業(yè)壓力、身心健康與情緒狀態(tài)
13.  現階段你主要存在的壓力來源有哪些?(可多選)
14. 你認為睡眠質量、身體狀態(tài)對課堂學習效率的影響程度?
15. 面對學習與生活中的負面情緒、心理壓力時,你通常的調節(jié)方式?
16. 當你遇到困惑、煩惱或心理壓力時,更傾向于向誰尋求幫助?
第五部分 班級發(fā)展開放性調研
17. 結合班級實際情況,你認為目前班級最需要優(yōu)化和改善的問題是什么?(簡答)
18. 從學生角度出發(fā),你認為怎樣的班級管理模式、學習安排,更適合現階段的學習與成長?(簡答)
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