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小學生寓言課堂學習意向調查問卷
親愛的同學:
你好!本次問卷只用于老師更好地了解你們的想法,答案沒有對錯之分。請根據(jù)自己上寓言課的真實感受勾選或填寫,謝謝你~
一、基本信息(請勾選)
1. 你的年級:
三年級
四年級
五年級
六年級
2. 你平時上語文課的心情:
很喜歡
一般
不太喜歡
二、寓言學習興趣調查
3. 你喜歡在語文課上學寓言故事嗎?
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
4. 吸引你學習寓言的主要原因是什么?(可以多選)
故事情節(jié)有趣生動
能明白做人做事的道理
老師講課有意思
里面有古代傳統(tǒng)文化小故事
沒有特別吸引我的地方
三、課堂上的文化內(nèi)容學習情況(根據(jù)你上過的寓言課來選)
5. 老師在寓言課堂上,會講這個故事背后的古代小知識、古人習俗或故事是從哪里來的嗎?
經(jīng)常講
偶爾簡單提一下
幾乎不講
從來沒有講過
6. 課堂上老師講解寓言時,大多數(shù)內(nèi)容是:
只講故事情節(jié)和道理
簡單說了一下故事從哪里來,很少講文化
詳細講解傳統(tǒng)文化和背景知識
只劃重點、做練習題
7. 老師講到寓言里的傳統(tǒng)文化內(nèi)容時,你能聽懂嗎?
完全聽懂
大概聽懂一點
不太懂
完全聽不懂
四、你對寓言課的體驗和希望
8. 你覺得現(xiàn)在的寓言課堂氛圍怎么樣?
生動有趣
平平常常
有點無聊
9. 你希望老師多講寓言背后的古代小故事、傳統(tǒng)文化知識嗎?
非常希望
有點希望
無所謂
不希望
10. 你更喜歡哪種寓言上課方式?(可以選一個)
只講故事、講道理
講故事
簡單介紹一點文化
講得深一點,多講傳統(tǒng)文化
多互動、游戲、表演,少一點枯燥的講解
11. 學完一個寓言后,你能聯(lián)系生活、明白其中的道理并用到生活中嗎?
可以靈活運用
基本明白
有點模糊
完全不懂
五、你的心里話(選做)
12. 你希望寓言課堂上老師多增加什么內(nèi)容? (不會寫的字可以寫拼音或畫圖)
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