教師語言暴力對小學生心理健康影響調查問卷（家長版）

尊敬的家長，您好！我們正在進行一項關于教師語言暴力對小學生心理健康影響的調查。本問卷旨在了解您對相關問題的看法與觀察，您的回答對我們的研究非常重要。問卷采用匿名方式進行，所有數據僅用于統(tǒng)計分析，請您根據實際情況如實作答。感謝您的支持與合作！

1. 您孩子的性別

男女

2. 您孩子目前就讀的年級

請選擇

3. 您的孩子是否曾向您提及在學校受到教師言語上的批評或指責

從未提及偶爾提及經常提及

4. 如果您的孩子提及過，教師的言語行為可能包括哪些（可多選）

諷刺挖苦（如“你怎么這么笨”）貶低人格（如“你簡直無可救藥”）威脅恐嚇（如“再不聽話就叫家長來”）公開羞辱（如“大家看看他多差勁”）對比貶低（如“你看看別人，再看看你”）其他言語

5. 當您的孩子提及或您觀察到教師有上述言語行為時，您孩子可能表現出哪些情緒反應

情緒低落、不開心

焦慮、緊張

憤怒、抵觸

害怕去學校

對學習失去興趣

6. 您認為教師的負面言語可能對孩子哪些方面產生影響

自尊心

自信心

學習積極性

與同學的交往

與教師的關系

7. 您是否與學校或相關教師就孩子可能遭遇的負面言語問題溝通過

是，溝通過且問題得到改善是，溝通過但問題未改善否，未溝通過

8. 總體而言，您認為教師語言暴力問題在小學教育中是否普遍

非常普遍比較普遍一般不太普遍非常不普遍

9. 您認為學校有必要針對教師語言規(guī)范開展相關培訓的程度

非常沒必要

非常有必要

10. 如果您的孩子曾經歷或您觀察到教師存在不恰當的言語行為，您希望學?；蚪逃块T如何處理？

11. 對于如何減少教師語言暴力，保護小學生心理健康，您還有其他什么建議或看法？

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