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高校體育舞蹈文化內涵與育人價值研究調查問卷(學生版)
親愛的同學:
你好!本次問卷用于高校體育舞蹈文化內涵挖掘與育人價值研究,答案無對錯之分,數(shù)據僅用于學術研究,嚴格保密。請根據真實情況填寫,感謝你的支持與配合!
一、基本信息
1. 你的性別:
男
女
2. 你的年級:
大一
大二
大三
大四
3. 你所學專業(yè)類型:
體育舞蹈類
體育類其他專業(yè)
藝術類其他專業(yè)
普通文理科專業(yè)
4. 你是否選修/學習過體育舞蹈課程:
是
否(選“否”可直接跳至第9題)
二、學習參與情況
5. 你學習體育舞蹈的時長:
不足一學期
1—2學期
2年及以上
6. 你參與體育舞蹈相關活動的形式(可多選):
課堂學習
校園比賽
文藝展演
社團活動
校外培訓
未參與
7. 你每周參與體育舞蹈練習的頻率:
幾乎不練
1次
2—3次
4次及以上
8. 你學習體育舞蹈的主要原因(可多選):
興趣愛好
強身健體
提升氣質
學業(yè)要求
社交需求
提升藝術素養(yǎng)
三、文化認知情況
9. 你對體育舞蹈的歷史、禮儀、審美等文化知識的了解程度:
完全不了解
不太了解
一般了解
比較了解
非常了解
10. 你獲取體育舞蹈文化知識的主要渠道(可多選):
課堂教學
老師講解
短視頻/公眾號
賽事觀看
書籍資料
同學交流
11. 你認為體育舞蹈最能體現(xiàn)的文化特點(可多選):
優(yōu)雅禮儀
中西融合
團隊協(xié)作
藝術美感
健身活力
社交屬性
12. 你是否支持在體育舞蹈中融入中國音樂、服飾、動作等本土元素:
非常不支持
不太支持
一般
比較支持
非常支持
四、育人價值感知
13. 體育舞蹈對你身體素質的提升效果(體態(tài)、協(xié)調、耐力等):
無效果
效果較弱
一般
效果較好
效果很好
14. 體育舞蹈對你審美能力的提升效果:
無提升
提升較弱
一般
提升較好
提升很好
15. 體育舞蹈對你人際交往、溝通協(xié)作的幫助:
無幫助
幫助較小
一般
幫助較大
幫助很大
16. 體育舞蹈對你情緒調節(jié)、自信心提升的作用:
無作用
作用較小
一般
作用較大
作用很大
17. 你認為體育舞蹈在文化傳承、文化自信方面的作用:
無作用
作用較小
一般
作用較大
作用很大
五、教學與傳播評價
18. 你認為當前體育舞蹈教學更側重:
動作技術
文化內涵
技術與文化并重
19. 你希望課堂增加哪些內容(可多選):
文化歷史
禮儀規(guī)范
審美賞析
編排創(chuàng)作
本土融合實踐
20. 你對校園體育舞蹈文化傳播(活動、宣傳、展示)的滿意度:
非常不滿意
不太滿意
一般
比較滿意
非常滿意
21. 你更愿意通過哪些平臺了解體育舞蹈文化(可多選):
微信公眾號
抖音/視頻號
校園展板
課堂講授
展演活動
六、開放建議
22. 你對高校體育舞蹈文化建設、教學改進、育人提升有哪些建議?
問卷到此結束,再次感謝你的認真填寫!
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