大學生生態(tài)安全認識與日常環(huán)保行為調(diào)查

一、個人基本信息

1. 1. 你的性別是？

A. 男B. 女

2. 2. 你所在的年級是？

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上

3. 3. 你所學專業(yè)屬于？

A. 理工類B. 文史類C. 經(jīng)管類D. 藝術類E. 農(nóng)學類F. 醫(yī)學類

4. 4. 你是否來自環(huán)保相關專業(yè)？

A. 是B. 否

二、生態(tài)安全認知情況

5. 1. 你是否了解“生態(tài)安全”的核心概念？

A. 非常了解，清楚其具體內(nèi)涵與重要性B. 比較了解，大致知道相關內(nèi)容C. 一般了解，聽過但不熟悉具體內(nèi)容D. 不太了解，僅偶爾聽說E. 完全不了解

6. 2. 你通過哪些途徑了解生態(tài)安全、環(huán)境保護相關知識？（可多選）

A. 學校課程/專題講座B. 電視、廣播等傳統(tǒng)媒體C. 短視頻平臺、社交軟件等新媒體D. 政府/學校宣傳海報、手冊E. 家人、朋友、同學交流F. 環(huán)保公益活動G. 幾乎沒有主動了解過

7. 3. 你認為以下哪些屬于生態(tài)安全問題？（可多選）

A. 氣候變化、全球變暖B. 水資源短缺與水污染C. 土壤污染、耕地退化D. 大氣污染、霧霾天氣E. 生物多樣性減少、物種滅絕F. 塑料污染、生活垃圾圍城G. 森林、濕地等生態(tài)系統(tǒng)破壞

8. 4. 你認為生態(tài)安全與個人生活的關聯(lián)程度？

A. 密切相關，直接影響生活質(zhì)量與健康B. 比較相關，有一定影響但感受不深C. 一般，偶爾會關注相關問題D. 不太相關，屬于國家/社會層面問題E. 完全無關

9. 5. 你是否了解我國生態(tài)安全相關法律法規(guī)、環(huán)保政策？

A. 非常了解B. 比較了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解

10. 6. 你認為當前大學生生態(tài)安全認知水平整體如何？

A. 很高，環(huán)保意識普遍較強B. 較高，多數(shù)人有基礎認知C. 一般，認知程度參差不齊D. 較低，缺乏系統(tǒng)認知E. 很低，幾乎沒有相關認知

三、日常環(huán)保行為踐行情況

11. 1. 日常生活中，你踐行環(huán)保行為的主動程度？

A. 非常主動，自覺落實各類環(huán)保行為B. 比較主動，多數(shù)情況下會踐行環(huán)保C. 一般，偶爾會做環(huán)保相關行為D. 不太主動，很少刻意做環(huán)保行為E. 完全不主動，沒有環(huán)保行為習慣

12. 2. 你在校園/日常生活中，是否做到以下行為？（可多選）

A. 隨手關燈、關水龍頭，節(jié)約水電B. 按需點餐、杜絕餐飲浪費，踐行光盤行動C. 自覺進行垃圾分類投放D. 減少使用一次性餐具、塑料袋、吸管E. 紙張雙面打印、重復利用，節(jié)約文具F. 優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通出行G. 廢舊物品（塑料瓶、舊書本等）回收利用H. 不隨意踐踏草坪、攀折花木、亂扔垃圾I. 很少或不使用一次性化妝品、過度包裝商品

13. 3. 你進行垃圾分類的實際情況是？

A. 一直堅持，能準確區(qū)分各類垃圾B. 經(jīng)常進行，偶爾會分錯C. 偶爾進行，不會刻意分類D. 很少分類，直接丟棄E. 從不進行垃圾分類

14. 4. 面對校園/公共場所的不環(huán)保行為（如亂扔垃圾、浪費水電），你會？

A. 主動上前制止，并提醒對方環(huán)保B. 自己不效仿，做好自身即可C. 心里反感，但不會采取行動D. 無所謂，不在意這類行為E. 偶爾也會跟著做

15. 5. 你是否參與過環(huán)保志愿活動（如植樹、環(huán)保宣傳、凈灘等）？

A. 多次參與，積極主動參加B. 偶爾參與，學校/社區(qū)組織時會參加C. 從未參與，但有參與意愿D. 從未參與，也無參與意愿

四、環(huán)保教育與建議

16. 1. 你是否接受過學校系統(tǒng)的生態(tài)安全、環(huán)保教育？

A. 多次接受，有專門課程和實踐活動B. 偶爾接受，通過講座、班會了解C. 很少接受，僅零散了解相關知識D. 從未接受過

17. 2. 你更傾向于通過哪種方式提升生態(tài)安全認知、學習環(huán)保知識？（可多選）

A. 專業(yè)課程教學B. 主題講座、科普宣講C. 環(huán)保實踐、志愿活動D. 短視頻、圖文科普內(nèi)容E. 知識競賽、主題班會F. 參觀環(huán)?；?、生態(tài)園區(qū)

18. 3. 你認為阻礙你踐行環(huán)保行為的主要原因是？（可多選）

A. 缺乏環(huán)保知識，不知道如何做B. 沒有環(huán)保習慣，難以堅持C. 周邊環(huán)境/他人影響，不便踐行D. 環(huán)保設施不完善（如垃圾分類桶不足）E. 覺得個人行為影響小，沒必要F. 踐行環(huán)保會降低生活便利性

19. 4. 你認為提升大學生生態(tài)安全認知和環(huán)保行為，最需要做的是？（可多選）

A. 加強學校環(huán)保教育與宣傳B. 完善校園/社會環(huán)保設施C. 開展更多環(huán)保實踐活動D. 加大環(huán)保政策執(zhí)行與監(jiān)督力度E. 營造全民環(huán)保的社會氛圍F. 個人主動提升環(huán)保意識

20. 5. 對于提升大學生生態(tài)安全意識、踐行環(huán)保理念，你還有其他意見或建議嗎？（開放式填空，可自由作答）

再次感謝你抽出寶貴時間完成本次問卷！祝您學業(yè)順利，生活愉快！

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