中南財經(jīng)政法大學南湖校區(qū)校園自然環(huán)境現(xiàn)狀調查問卷

尊敬的老師/同學：

您好！為助力我校南湖校區(qū)生態(tài)文明建設，優(yōu)化校園自然生態(tài)環(huán)境，我們開展本次專項調研。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于課程研究，約需3分鐘完成，懇請您根據(jù)真實體驗填寫，感謝您的支持！

一、基礎信息

1. 您的身份:

A.在校本科生B.在校研究生C.教職工D.其他(請注明:

2. 您在南湖校區(qū)的主要活動區(qū)域:

A.教學區(qū)周邊綠化(教學樓、圖書館周邊)B.學生生活區(qū)綠化(宿舍、食堂周邊)C.運動區(qū)及廣場綠化(操場、運動場周邊)D.南湖沿岸自然景E.校內其他綠化區(qū)

3. 您在南湖校區(qū)的就讀/工作時長:

A.1年及以下B.2-3年C.4-5年D.5年以上

二、校園自然環(huán)境整體感知

（以下題目均為單選題，1=非常不滿意，2=不太滿意，3=一般，4=比較滿意，5=非常滿意）

4. 您對南湖校區(qū)整體自然環(huán)境(綠化、水體、植被、生態(tài)景觀)的滿意度為:

12345

5. 您認為校園自然環(huán)境對您的學習/生活體驗影響程度為:

1(無影響)2(影響較小)3(一般)4(影響較大)5(影響極大)

三、校園綠化植被環(huán)境專項評價

6. 您對校園整體綠化覆蓋率的滿意度為:

12345

7. 您對校園植物多樣性(喬木、灌木、花卉、

地被植物的搭配)的滿意度為:12345

8. 您在校園內觀察到的綠化問題有(可多

選):A.部分區(qū)域存在裸露土地、黃土露天B.草坪被踩踏破壞,出現(xiàn)斑禿、裸地C.植物長勢不佳,存在枯萎、病蟲害、枯枝雜草D.植物種類單一,缺乏季相變化(如秋冬景觀單調)E.綠化修剪不及時,影響通行或景觀效果F.綠化區(qū)域缺乏層次感,景觀設計單調G.未發(fā)現(xiàn)明顯問題H.其他(請注明:

9. 您認為校園綠化最需要優(yōu)化的方向是:

A.補植裸露區(qū)域,提升整體綠化覆蓋率B.豐富植物種類,增加花卉、彩葉植物,打造四季景觀C.優(yōu)化草坪養(yǎng)護,減少踩踏破壞,恢復植被生長D.完善綠化修剪與病蟲害防治,提升植物健康度E.打造層次化綠化景觀(喬灌草搭配),提升景觀美感F.其他(請注明:

四、南湖水體及沿岸自然環(huán)境評價

10. 您對南湖校區(qū)內南湖沿岸水體及自然景觀的滿意度為:

12345

11. 您在南湖沿岸觀察到的自然環(huán)境問題有:

A.水體表面漂浮垃圾、水藻滋生B.沿岸植被枯萎、黃土裸露C.岸線周邊存在衛(wèi)生死角、垃圾堆積D.水體異味影響體驗E.沿岸景觀植物配置雜亂,缺乏生態(tài)美感F.未發(fā)現(xiàn)明顯問題G.其他(請注明:

12. 您認為南湖沿岸自然環(huán)境最需要優(yōu)化的方向是:

A.加強水體治理,改善水質,減少漂浮物與異味B.修復沿岸植被,補植水生/濕生植物,打造生態(tài)岸線C.清理岸線衛(wèi)生死角,減少垃圾堆積D.優(yōu)化沿岸植物景觀設計,提升自然美感E.其他(請注明:

13. 您對南湖校區(qū)校園自然環(huán)境優(yōu)化的具體建議（可從綠化補植、水體治理、植被養(yǎng)護、景觀設計等方面說明）

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