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教育實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)前教育師范生職業(yè)認(rèn)同影響的問卷（實(shí)習(xí)后）

一、基本信息
1. 您的性別：
2. .您的班級(jí)
3. 您實(shí)習(xí)所在的班級(jí)
二、職業(yè)認(rèn)同情況 問卷填寫說明：
1.請(qǐng)把您認(rèn)為的選項(xiàng)字母填在前面的括號(hào)中。
 2.本問卷包含單選題和簡(jiǎn)答題，請(qǐng)看清楚填寫。
 3.請(qǐng)不要遺漏題目。
（一）選擇題
4. 幼兒園教師的職業(yè)需要教育好幼兒，促進(jìn)幼兒的身心和諧全面發(fā)展。
5. 幼兒園教師的職業(yè)需要為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，共同促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展。
6. 幼兒園教師能建立班級(jí)秩序與規(guī)則，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和游戲的教育環(huán)境。
7. 幼兒園教師能合理安排和組織一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，科學(xué)照料幼兒日常生活，指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級(jí)常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。
8. 幼兒園教師能提供符合幼兒興趣需要、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件，支持與引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。
9. 幼兒園教師能制定階段性的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案，并在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化，能靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。
10. 幼兒園教師關(guān)注幼兒日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心。
11. 幼兒園教師能有效運(yùn)用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒。
12. 幼兒園教師能與幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，與同事合作交流，協(xié)助幼兒園與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。
13. 幼兒園教師能主動(dòng)收集分析相關(guān)信息，探索和研究保教工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問題，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷反思和提高自身專業(yè)素質(zhì)。
14. 實(shí)習(xí)后，我認(rèn)為幼兒園教師這一職業(yè)社會(huì)口碑良好、受社會(huì)公眾支持。
15. 實(shí)習(xí)后，我認(rèn)為幼兒園教師的工作條件和工資待遇好。
16. 我對(duì)幼兒園教師的職業(yè)發(fā)展前景有信心。
17. 我認(rèn)可幼兒園教師的職業(yè)價(jià)值。
18. 從事幼兒教育事業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價(jià)值。
19. 我喜歡幼兒，為自己以后能成為幼兒園教師而感到自豪。
20. 當(dāng)聽到有人贊美幼兒園教師這一職業(yè)時(shí)，我會(huì)感覺到欣慰。
21. 我認(rèn)可幼兒園的職業(yè)環(huán)境。
22. 我能和同事相處融洽。
23. 我樂意向他人介紹我所選擇的幼兒園教師這一職業(yè)。
24. 我愿意為幼教事業(yè)投入全身心的精力。
25. 我會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)并組織幼兒園教育活動(dòng)。
26. 我熱衷于幼兒園教育技能水平的提高。
27. 我認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)有終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新自己的幼兒園保教實(shí)踐知識(shí)。
28. 如果畢業(yè)后我有選擇其他職業(yè)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)選擇幼兒園教師這一職業(yè)。
29. 我不會(huì)因?yàn)橛變簣@教師這一職業(yè)的社會(huì)地位和工資沒有其他職業(yè)高，而選擇放棄這個(gè)職業(yè)。
30. 我不會(huì)因?yàn)橛變罕容^難教、幼兒教師工作繁忙而選擇放棄這個(gè)職業(yè)。
31. 為了成為一名合格的幼兒園教師，幼兒園教育實(shí)習(xí)期間我積極主動(dòng)將學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系。
32. 為了成為一名合格的幼兒園教師，幼兒園教育實(shí)習(xí)期間我積極投入幼兒園保教實(shí)踐，鍛煉教育技能。
33. 實(shí)習(xí)期間，在教育實(shí)踐后，我經(jīng)常反思自己的不足。
34. 實(shí)習(xí)期間，在發(fā)現(xiàn)自己教育實(shí)踐的不足后，我及時(shí)并努力改正。
35. 我對(duì)未來自己作為幼兒園教師的發(fā)展的各個(gè)階段有預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
（二）簡(jiǎn)答題
36. 實(shí)習(xí)后您對(duì)教育實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)您的幼兒園職業(yè)認(rèn)同，包括職業(yè)（特征、社會(huì)、能 力、發(fā)展和價(jià)值）認(rèn)知、職業(yè)情感態(tài)度、職業(yè)意志和職業(yè)行為傾向的重要性方面 有變化嗎？變化在哪里？為什么？
37. 實(shí)習(xí)后您認(rèn)為教育實(shí)習(xí)在培養(yǎng)幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同中，哪些地方滿足了您的期 待？哪些方面需要改進(jìn)？
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