大學生課外閱讀情況調查

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1. 您的性別

女男

2. 您怎么看待大學生讀書問題

只讀有價值的圖書讀不讀影響都不打應博覽群書，提高文化素質在精通專業(yè)基礎上，讀部分經(jīng)典圖書

3. 你的專業(yè)類別

文史類理工類藝術類體育類

4. 您課外閱讀的頻率是

每天每周三次及以上每周一到兩次基本不看

5. 您平均每次花費在課外閱讀上的時間是

30分鐘以內30分鐘-1小時1小時-2小時2小時以上

6. 您更傾向于哪種閱讀形式

紙質書籍電子書聽書不固定，看情況

7. 你喜歡讀哪類課外書籍

文學名著歷史/哲學科幻/懸疑/推理勵志/個人成長有關專業(yè)的拓展書籍漫畫/繪本其他

8. 您進行課外閱讀的主要目的是

增長知識，開拓視野休閑娛樂，放松心情提高寫作和表達能力應對考試或完成作業(yè)跟風或社交需求無特定目的

9. 您認為自己目前課外閱讀量如何

足夠，很有收獲還可以，但希望增加較少，沒達到預期非常少，幾乎沒有閱讀

10. 您閱讀課外書是老師要求還是自己主動

自己主動老師要求其他

11. 您是否有做讀書筆記或讀后續(xù)寫的習慣

經(jīng)常詳細記錄偶爾標記或簡單記錄很少，基本只讀不寫從未有過

12. 您認為課外閱讀對您專業(yè)學習有幫助嗎

幫助很大有一定幫助幫助不大完全沒幫助

13. 您一般閱讀課外書籍的來源途徑是

從圖書館接自己購買向別人借閱其他

14. 您不進行課外書籍閱讀的原因是

要上網(wǎng)（聊天、玩兒游戲）沒有讀書的習慣/不喜歡閱讀課外書籍覺得閱讀課外書籍沒有用，是浪費時間其他

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