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非遺木雕融入中職家具專業(yè)校園工坊教學(xué)模式

調(diào)查問卷(學(xué)生)
尊敬的同學(xué)們:?
你好!為更好地探索非遺木雕技藝在中職家具專業(yè)教學(xué)中的傳承與創(chuàng)新,我們正在進(jìn)行一項關(guān)于“非遺木雕融入校園工坊教學(xué)模式”的調(diào)研。本問卷旨在了解你對非遺木雕的認(rèn)知、興趣以及對工坊教學(xué)模式的看法。問卷采用匿名方式,結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究,請放心填寫。感謝你的支持與參與!
一、基本信息
1、你的性別:
2、你所在的年級:
3、你是否有過手工藝制作(如木工、雕刻等)經(jīng)驗?
二、教學(xué)現(xiàn)狀與需求
4、在本次調(diào)研前,你是否了解“非遺木雕”?(如東陽木雕、徽州木雕、中山大涌木雕等)
5、你認(rèn)為校園工坊的工具與材料(傳統(tǒng)/現(xiàn)代工具、各類木材)能否滿足你的學(xué)習(xí)與實訓(xùn)需求:
6、你認(rèn)為非遺木雕課程內(nèi)容對提升您的家具專業(yè)技能(如家具造型設(shè)計、工藝制作)的幫助程度:
7、你認(rèn)為當(dāng)前的教學(xué)模式是否能激發(fā)你對非遺木雕和家具專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣:
8、你認(rèn)為“工坊式教學(xué)”(以實踐為主,小組協(xié)作完成項目)是否適合非遺木雕的學(xué)習(xí)?
9、你對“非遺傳承人進(jìn)校園+企業(yè)師傅+專業(yè)教師協(xié)同教學(xué)”的“三導(dǎo)師”教學(xué)模式滿意度:
10、你是否支持課程采用“菜單式”模塊選擇(根據(jù)自身興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容):
11、你認(rèn)為這些現(xiàn)代教學(xué)方法與傳統(tǒng)木雕技藝傳授方式相比,效果如何:
12、你更傾向于哪種木雕技藝教學(xué)方式(可多選):
13、你認(rèn)為采用現(xiàn)代教學(xué)方法后,對提升學(xué)習(xí)/教學(xué)效果的幫助程度:
14、您更關(guān)注課程學(xué)習(xí)的哪些維度(可多選):
三、學(xué)習(xí)期望與建議?
14、通過非遺木雕課程學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己的專業(yè)能力程度如何:
15、你希望通過非遺木雕工坊課程獲得什么?(可多選)
16、您認(rèn)為當(dāng)前的非遺木雕融入校園工坊教學(xué)模式是否成熟,值得長期推行:
結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗,你對非遺木雕課程、校園工坊有其他相關(guān)建議或意見嗎?
再次感謝你的真誠配合與大力支持!
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