高中生校園植物環(huán)境了解程度調查問卷

一、基本信息

1. 1. 你的性別：

A. 男B. 女

2. 2. 你所在的年級：

A. 高一B. 高二C. 高三

二、校園植物關注與認知情況

3. 1. 你平時會主動關注校園里的植物（樹木、花卉、草坪、灌木等）嗎？

A. 經(jīng)常關注，會留意植物的生長、開花、落葉等變化B. 偶爾關注，只注意到開花、造型特別的顯眼植物C. 很少關注，不會特意留意D. 從不關注，對校園植物毫無印象

4. 2. 你對校園內綠地（花壇、草坪、樹林、綠化景觀帶）的分布位置熟悉嗎？

A. 非常清楚B. 比較清楚C. 不太清楚D. 完全不清楚

5. 3. 你能準確叫出校園內多少種植物的名稱？

A. 1種都叫不出B. 1-3種C. 4-6種D. 7-10種E. 10種以上

6. 4. 你能區(qū)分喬木（高大樹木）、灌木（低矮叢生植物）、草本植物這三類基本植物類型嗎？

A. 能清晰區(qū)分，了解各類特征B. 能區(qū)分部分，對部分類型概念模糊C. 不太能區(qū)分D. 完全不能區(qū)分

7. 5. 你了解校園植物的哪些相關知識？（可多選）

A. 植物名稱B. 植物花期、生長習性C. 植物的生態(tài)作用（凈化空氣、遮蔭、保持水土等）D. 植物的觀賞價值E. 完全不了解F. 其他

8. 6. 你主要通過哪些途徑了解校園植物相關知識？（可多選）

A. 生物課、地理課等課堂學習B. 校園植物標識牌C. 老師、同學科普D. 自主查閱資料/手機搜索E. 校園植物科普活動F. 從未主動了解，無相關途徑

三、校園植物環(huán)境滿意度評價

9. 1. 你認為校園整體綠化覆蓋率（植物覆蓋面積）如何？

A. 很高，校園綠意充足B. 一般，基本滿足綠化需求C. 較低，綠化面積不足D. 很差，幾乎沒有成片綠化

10. 2. 你對校園植物的種類豐富度滿意嗎？

A. 非常滿意，種類多樣，四季有景B. 比較滿意，種類適中C. 一般，種類較為單一D. 不滿意，植物種類太少

11. 3. 校園內的植物是否有清晰的標識牌（標注名稱、科屬、習性等）？

A. 大部分植物都有B. 少部分常見植物有C. 幾乎沒有D. 沒留意過

12. 4. 你認為校園植物養(yǎng)護情況如何（有無枯枝、雜草、病蟲害等）？

A. 養(yǎng)護很好，植物長勢良好B. 養(yǎng)護一般，偶爾有枯枝雜草C. 養(yǎng)護較差，枯枝雜草較多D. 完全沒留意

13. 5. 整體而言，你對校園植物環(huán)境的滿意度是？

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

四、校園植物環(huán)境建議與意愿

14. 1. 你認為校園植物環(huán)境目前存在哪些問題？（可多選）

A. 綠化面積不足B. 植物種類單一C. 植物分布不合理D. 植物養(yǎng)護不到位E. 缺少植物科普標識F. 無明顯問題G. 其他

15. 2. 你希望校園新增哪些類型的植物？（可多選）

A. 高大喬木（遮蔭）B. 開花花卉（美化）C. 芳香類植物D. 易養(yǎng)護的常綠灌木E. 特色觀賞植物F. 無所謂

16. 3. 你愿意參與校園植物相關的實踐活動嗎（如植物養(yǎng)護、科普宣傳、綠植種植等）？

A. 非常愿意，積極參與B. 比較愿意，有空就參加C. 看活動形式，感興趣就參加D. 不太愿意E. 完全不愿意

17. 4. 對于改善校園植物環(huán)境，你有其他的意見或建議嗎？再次感謝你的耐心作答！

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