海南科技館研究性學習資源與參觀體驗調查問卷

1. 您的身份是？

A. 中小學生B. 大學生C. 教師/教育工作者D. 家長E. 其他公眾

2. 您此次來海南科技館參觀的主要目的是？

A. 完成學校的研究性學習或研學任務B. 自主拓展科學知識C. 休閑娛樂或親子活動D. 單位、社區(qū)等組織安排E. 其他

3. 您是否注意到館內提供了專門支持研究性學習的資源（如探究導覽圖、學習任務單、實驗材料包等）？

A. 注意到并使用過，很有幫助B. 注意到但未使用C. 似乎有，但沒太留意D. 完全沒有注意到E. 覺得館內未提供這類資源

4. 您認為展廳內展品的互動性和可操作性如何？

A. 非常強，參與感十足B. 較強，多數展品可以動手體驗C. 一般，部分展品無法互動D. 較差，多為靜態(tài)展示E. 幾乎無互動

5. 通過參觀和體驗，您對相關科學原理的理解有何變化？

A. 明顯加深，學到了許多新知識B. 有一定加深，部分內容得到鞏固C. 基本沒有變化D. 反而更困惑了

6. 在館內，您覺得對自主探究（研究性學習）最有幫助的是？

A. 可動手操作的互動展品B. 展品旁的詳細文字說明C. 多媒體視頻或動畫演示D. 講解員或輔導老師的解說E. 現(xiàn)場實驗表演或演示活動

7. 您對館內講解服務的評價是？

A. 內容豐富生動，非常滿意B. 比較滿意，基本能理解C. 一般，形式比較單一D. 不太滿意，過于專業(yè)或枯燥E. 未使用講解服務

8. 您認為海南科技館當前最需要改進的方面是？

A. 研究性學習資源（如探究任務、學習指南）的豐富性B. 展品的更新與維護C. 參觀路線指引與導覽系統(tǒng)D. 休息區(qū)、餐飲等公共服務設施E. 科普講座或實驗活動的安排

9. 您向朋友或同學推薦海南科技館的可能性是？

A. 一定會推薦B. 可能會推薦C. 不確定D. 可能不會推薦E. 一定不會推薦

10. 本次參觀對您科學探究意識或研究性學習興趣的影響是？

A. 非常大，明顯激發(fā)探究熱情B. 有一定積極影響C. 影響一般，和平時差不多D. 幾乎沒什么影響E. 產生了消極影響

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