中小學人工智能教育實驗室建設與應用調查問卷

尊敬的老師：
您好！為全面了解中小學人工智能教育實驗室建設現(xiàn)狀與發(fā)展需求，特開展本次調查。本問卷主要想了解貴校的人工智能教育環(huán)境建設情況、教學資源情況、人工智能相關課程開設情況等，您的寶貴意見將對推動中小學人工智能教育實驗室建設具有重要意義。問卷匿名填寫，所有信息僅用于統(tǒng)計分析。如果題目后沒有注明是“可多選”，則只能選擇一個選項。請您根據(jù)實際情況填答，感謝您的支持！

第一部分基本情況

1. 您當前擔任的職務：

校長學校信息化負責人其他：

2. 您所在學校類別:

小學初中高中完全中學（既有初中學段，又有高中學段的學校）九年一貫制十二年一貫制

3. 您所在學校屬于：

城區(qū)老校城區(qū)新建校（執(zhí)行 2017 年省基本辦學條學條件）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校農村學校

4. 貴校班級數(shù)量約為：_________ 在校生數(shù)量約為：__________

5. 貴校名稱：

6. 貴校近三年獲得的信息化相關榮譽或認證（可多選）

智慧校園示范校信息化教學實驗校人工智能教育試點校其他（請說明）

第二部分校園環(huán)境建設

A.網(wǎng)絡與基礎設施

7. 貴校是否實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋：

是教學區(qū)覆蓋，生活區(qū)未覆蓋僅辦公區(qū)覆蓋否

8. 貴校是否建有校級數(shù)據(jù)中心或私有云平臺：

是否正在規(guī)劃

9. 貴校網(wǎng)絡安全防護措施包括（可多選）：

防火墻上網(wǎng)行為管理網(wǎng)絡安全審計防病毒系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)其他

B.硬件設備配備

10. 貴校人工智能教育實驗室建設模式是？（可多選）

有獨立的人工智能教育實驗室（或智慧教室、創(chuàng)客空間、AR/VR等類似實驗室）信息科技教室共用沒有，但規(guī)劃專設人工智能教育實驗室沒有，且無規(guī)劃

11. 貴校已建成或規(guī)劃中的人工智能教育實驗室包含哪種類型？（可多選）

人工智能體驗教室/空間（以互動體驗、激發(fā)興趣為主）人工智能項目實驗室（以編程實踐、完成項目為主）人工智能創(chuàng)新實驗室/中心（以高階開發(fā)、跨學科創(chuàng)新為主）3D打印教室/創(chuàng)客空間（包含部分AI應用）機器人實驗室傳統(tǒng)計算機/信息技術教室升級（增加了部分AI功能）尚無專用實驗室或空間其他（請說明）：

12. 貴校信息科技相關教室具備以下哪些教師演示與核心教學設備？（可多選）

一體化智能教學平臺（接入省級算力資源）高性能圖形工作站/服務器智能交互大屏/智慧黑板

13.

貴校信息科技相關教室具備以下哪些學生分組實踐設備？（可多選）

感知與交互設備（如：智能語音助手、體感攝像頭、圖像識別模組、各類傳感器套件）編程與核心計算設備（如：圖形化編程學習套件、單板計算機/樹莓派等）機器人及控制設備（如：模塊化機器人、教育無人機、輪式/多足機器人平臺）模型訓練與專用計算設備（如：邊緣計算設備、AI視覺/語音開發(fā)套件、GPU計算卡、神經(jīng)網(wǎng)絡加速模塊）創(chuàng)新制造與原型設備（如：3D打印機、激光切割機、小型CNC機床、電子焊接工具）其他（請說明）：

14. 貴校信息科技相關教室數(shù)量：______間，學生用計算機總數(shù)：______臺

C.軟件與應用系統(tǒng)

15.

在軟件與應用系統(tǒng)方面，貴校主要配備了哪些？(可多選)

一體化智能教學平臺（指集成課程管理、實驗環(huán)境、資源調度，并能接入省級算力的綜合平臺）編程與開發(fā)環(huán)境（包括：圖形化編程工具，如Kitten/Scratch；代碼編程IDE，如Python/PyCharm；單片機/機器人編程軟件）AI模型與算法工具鏈（包括：機器學習/深度學習框架，如TensorFlow/PyTorch/PaddlePaddle；大模型應用開發(fā)工具/Agent框架；可視化建模工具；模型輕量化部署工具）機器人/仿真與控制軟件（包括：機器人仿真環(huán)境，如ROS/Gazebo；機器視覺處理軟件；運動控制編程平臺）創(chuàng)新設計與開發(fā)工具（包括：3D建模與打印切片軟件；激光切割設計軟件；電路設計與仿真軟件）項目管理與教學支持系統(tǒng)其他（請說明）：

16. 貴校是否設有專門的技術支持團隊：

是，有專職團隊是，兼職團隊否

17.

在教師培訓與支持方面，貴校已開展或計劃開展哪些工作？ (可多選)

組織教師參加市級/省級/國家級人工智能教育專項培訓邀請高校專家或企業(yè)工程師入校開展定期工作坊建立了校內教師學習共同體（如教研組、名師工作室）提供配套的課程教案、項目案例等教學資源包目前尚未系統(tǒng)開展其他（請說明）：

D.經(jīng)費投入

18. 貴校用于數(shù)字校園建設總支出為：財政撥款約為______萬元，自籌及其他為______萬元。

19.

2025年度，貴?？傊С鼋痤~約為______萬元，

其中教育裝備購置經(jīng)費，財政撥款約為______萬元，自籌及其他為______萬元；

用于數(shù)字校園建設的經(jīng)費：財政撥款約為______萬元，自籌及其他為_________萬元。

20.

貴校經(jīng)費主要投向（可多選）：

硬件設備購置軟件系統(tǒng)建設網(wǎng)絡基礎設施建設資源建設與采購教師培訓運維服務其他

第三部分：數(shù)字資源建設與應用

A.資源建設情況

21.

在課程與教學資源建設方面，貴校目前的情況是？ (可多選)

已系統(tǒng)性建設人工智能教育校本課程體系擁有涵蓋原理認知、技術體驗、項目實踐的系列化課程資源包積累并共享了本校師生的優(yōu)秀項目案例庫主要使用教材配套或廠商提供的通用資源正在探索和建設中，尚未形成體系其他（請說明）：

22. 貴校人工智能教育教學資源的主要來源（可多選）:

國家智慧教育平臺省級教育資源平臺(如：青島教育e平臺)區(qū)域共建共享資源學校自主開發(fā)市場采購資源教師個人收集其他______

23. 學校是否有校本資源建設激勵機制：

是，納入績效考核是，有專項獎勵否

B.資源應用情況

24. 現(xiàn)有人工智能教育資源對教學需求的滿足程度：

完全滿足基本滿足一般不太滿足無法滿足

25. 資源應用過程中遇到的主要問題（可多選）：

資源質量參差不齊與教材不匹配檢索不便平臺操作復雜缺乏針對性資源其他

第四部分：人工智能教育開展情況

A.課程開設與實施

26. 貴校是否開設人工智能相關課程：

是，作為獨立課程是，融入現(xiàn)有課程否

27.

人工智能課程開設形式（可多選）：

必修課選修課社團活動興趣小組競賽培訓其他

28. 課程覆蓋年級：

全校所有年級部分年級（需說明）

29. 每周人工智能相關課程課時數(shù)：

2課時以上1-2課時少于1課時不固定

30. 課程主要內容涵蓋（可多選）：

編程基礎算法與數(shù)據(jù)結構機器人設計與控制數(shù)據(jù)分析與可視化機器學習基礎智能硬件應用人工智能倫理其他

B.師資隊伍建設

31. 人工智能課程授課教師專業(yè)背景：

計算機/教育技術專業(yè)相關理工科專業(yè)其他專業(yè)轉崗外聘教師

32.

承擔人工智能教學的教師人數(shù)：______人，其中專職教師人數(shù)：______人

33. 近一年組織人工智能相關教師培訓次數(shù)：

0次1-2次3-4次5次以上

34. 教師參加人工智能相關培訓的主要形式（可多選）：

校本培訓區(qū)域培訓高校合作培訓企業(yè)提供培訓在線培訓其他

35. 教師在人工智能教學方面面臨的主要困難（可多選）：

專業(yè)知識不足教學資源缺乏設備條件有限課時不足學生基礎差異大缺乏指導與交流其他

C.學生參與與成果

36. 貴校參與人工智能相關課程/活動的學生比例：

50%以上30%-50%10%-30%低于10%

37. 學生人工智能作品或項目的主要類型（可多選）：

編程作品機器人項目數(shù)據(jù)分析報告智能硬件作品AI應用設計其他

第五部分：影響因素與發(fā)展訴求

A.影響因素

38. 評估以下因素對貴校人工智能教育實驗室建設的影響程度
（1=毫無影響；2=影響較小；3=一般；4=影響較大；5=影響極大）

經(jīng)費投入不足

師資專業(yè)能力欠缺

硬件設備老化或不足

教學資源缺乏或質量不高

缺乏系統(tǒng)的頂層設計與規(guī)劃

缺乏有效的激勵與評價機制

B.發(fā)展訴求

39. 貴校在人工智能教育實驗室建設中最需要哪些支持（可多選）：

專項資金投入政策傾斜與保障師資培訓專家指導優(yōu)質資源供給校際交流平臺成功案例分享裝備指南指導其他：

40. 貴校在人工智能教育方面最需要哪些支持（可多選）：

專業(yè)師資培養(yǎng)與引進課程體系與標準指導教學資源開發(fā)設備與場地支持校企合作機會學生競賽平臺其他

41. 希望區(qū)域或省級層面提供哪些數(shù)字化教學支持（可多選）：

統(tǒng)一資源平臺教師培訓體系技術指導服務校際協(xié)作機制優(yōu)秀案例推廣其他

綜合滿意度

42.

請對貴校數(shù)字化建設以下方面的滿意度進行評估：
（1=非常不滿意；2=不滿意；3=一般；4=滿意；5=非常滿意）

對學校當前數(shù)字校園整體建設水平的滿意度

對數(shù)字化教學資源支持教學的滿意度

對人工智能教育開展情況的滿意度

對教師信息化教學能力發(fā)展支持的滿意度

對學校數(shù)字化發(fā)展未來規(guī)劃的滿意度

43.

貴校在推進人工智能教育實驗室建設時面臨哪些困難和訴求？

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中小學人工智能教育實驗室建設與應用調查問卷

綜合滿意度

請對貴校數(shù)字化建設以下方面的滿意度進行評估：（1=非常不滿意；2=不滿意；3=一般；4=滿意；5=非常滿意）

請對貴校數(shù)字化建設以下方面的滿意度進行評估：
（1=非常不滿意；2=不滿意；3=一般；4=滿意；5=非常滿意）