大學(xué)生環(huán)保意識與低碳生活行為抽樣調(diào)查

一，基本信息:

1. 您的性別：

A. 男B. 女C. 其他

2. 您的年級：

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四

3. 您的專業(yè)類別：

A. 文科B. 理科C. 工科D. 藝術(shù)類E. 其他

二、核心變量調(diào)查（環(huán)保認知與低碳行為）

4. 您是否了解“雙碳”（碳達峰、碳中和）戰(zhàn)略目標？

A. 非常了解（能清晰闡述核心內(nèi)涵）B. 比較了解（知道基本含義）C. 不太了解（僅聽過名稱）D. 完全不了解

5. 您獲取環(huán)保相關(guān)知識的主要渠道（可多選）？

A. 學(xué)校環(huán)保宣傳（講座、海報等）B. 新媒體平臺（短視頻、公眾號等）C. 家庭影響D. 課堂教學(xué)E. 朋友/同學(xué)交流F. 其他

6. 您日常使用一次性用品（塑料袋、一次性餐具等）的頻率？

A. 幾乎不使用B. 偶爾使用（每周1-2次）C. 經(jīng)常使用（每周3-5次）D. 幾乎每次都使用

7. 您日常出行優(yōu)先選擇的方式？

A. 步行/騎行（低碳方式）B. 公共交通（公交、地鐵等）C. 網(wǎng)約車/出租車D. 私家車（含家人接送）E. 其他

8. 您在宿舍/教室的節(jié)水節(jié)電習(xí)慣（如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭）？

A. 每次都做到B. 大部分時間做到C. 偶爾做到D. 幾乎不做到

9. 您是否會對生活垃圾進行分類投放？

A. 每次都分類B. 大部分時間分類C. 偶爾分類D. 從不分類

10. 您是否參與過環(huán)保相關(guān)活動（如植樹、環(huán)保志愿活動等）？

A. 多次參與B. 參與過1-2次C. 想?yún)⑴c但沒機會D. 不感興趣，從未參與

三、環(huán)保態(tài)度量表（請根據(jù)自身真實態(tài)度，在對應(yīng)選項上打“√”，1=完全不同意，2=不太同意，3=中立，4=比較同意，5=完全同意）

11. 我認為環(huán)保是每個人的責任，與自身息息相關(guān)。

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12. 踐行低碳生活（如節(jié)水節(jié)電、綠色出行）能夠有效助力“雙碳”目標實現(xiàn)。

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13. 即使需要付出少量時間和成本，我也愿意踐行低碳生活行為。

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14. 我認為當前大學(xué)生的環(huán)保意識整體處于較高水平。

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15. 學(xué)校應(yīng)加強環(huán)保宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行低碳生活。

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16. 我愿意主動向身邊人宣傳環(huán)保知識、帶動他人踐行低碳生活。

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17. 我認為社會氛圍對大學(xué)生踐行低碳生活行為影響較大。

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