農(nóng)村留守兒童家校社協(xié)同現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師卷）

尊敬的老師：

您好！我是湖南人文科技學(xué)院的學(xué)生，正在進(jìn)行農(nóng)村留守兒童家校社協(xié)同方面的研究。本問卷旨在了解H村小學(xué)教師在日常工作中與留守兒童家庭、社區(qū)協(xié)同教育的實際情況，探索其中存在的困難與問題，為改善協(xié)同育人工作提供參考。本問卷采用匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請您根據(jù)實際情況放心填寫。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別：

A. 男B. 女

2. 您的學(xué)歷：

A. 中專/中師及以下B. 大專C. 本科D. 研究生及以上

3. 您所教學(xué)的年級：

A. 小學(xué)低年級（1-2年級）B. 小學(xué)中年級（3-4年級）C. 小學(xué)高年級（5-6年級）D. 跨年級教學(xué)

4. 您從事教育工作的工作年限：

A. 5年及以下B. 6-10年C. 11-20年D. 20年以上

5. 您目前的職務(wù)：（可多選）

A. 班主任B. 科任教師C. 年級組長/教研組長D. 學(xué)校中層管理者E. 校級領(lǐng)導(dǎo)

6. 您是否了解“家校社協(xié)同”這一理念？

A. 非常了解B. 比較了解C. 了解一點D. 不太了解E. 完全不了解

7. 您認(rèn)為家庭、學(xué)校和社會三方在留守兒童教育中分別承擔(dān)怎樣的責(zé)任？（可多選）

A. 家庭主要負(fù)責(zé)生活照料和品德教育B. 學(xué)校主要負(fù)責(zé)知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)C. 社會（社區(qū)、村委會等）應(yīng)提供課外支持和成長環(huán)境D. 三方應(yīng)相互配合，形成教育合力E. 主要責(zé)任在學(xué)校，家庭和社會作用有限

8. 您認(rèn)為家校社協(xié)同對留守兒童成長的重要性如何？

A. 非常重要B. 比較重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要

9. 您認(rèn)為目前學(xué)校、家庭和社區(qū)三方在留守兒童教育方面的配合程度如何？

A. 配合非常緊密B. 配合比較緊密C. 配合一般D. 配合不太緊密E. 基本沒有配合

10. 您與所帶班級的留守兒童家長（或代養(yǎng)人）進(jìn)行溝通的頻率大約是？

A. 每周一次或更多B. 每兩周一次C. 每月一次左右D. 每學(xué)期一兩次E. 很少主動聯(lián)系

11. 您與留守兒童家長溝通的主要方式是什么？（可多選）

A. 家長會B. 電話或微信聯(lián)系C. 家訪D. 家長接送孩子時當(dāng)面交流E. 讓學(xué)生帶口信或字條F. 通過其他親屬轉(zhuǎn)達(dá)G. 其他（請注明：）

12. 您與留守兒童家長溝通的主要內(nèi)容是？（可多選）

A. 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B. 學(xué)生的在校表現(xiàn)和行為習(xí)慣C. 學(xué)生的生活和心理狀況D. 指導(dǎo)家庭教育方法E. 通知學(xué)校布置的任務(wù)和要求F. 反饋學(xué)生安全情況G. 其他（請注明：）

13. 在您接觸的留守兒童家庭中，家長主動與您溝通的情況如何？

A. 絕大多數(shù)家長會主動溝通B. 部分家長會主動溝通C. 少數(shù)家長會主動溝通D. 幾乎沒有家長主動溝通

14. 您認(rèn)為與留守兒童家長溝通時，存在的主要困難是什么？（可多選）

A. 父母在外務(wù)工，溝通不便B. 祖輩代養(yǎng)人年齡大、文化低，溝通效果差C. 家長不重視教育，配合度低D. 工作繁忙，精力有限E. 缺乏有效的溝通渠道或平臺F. 語言溝通障礙（如方言不通）G. 其他（請注明：）

15. 您是否針對留守兒童家庭開展過專門的家訪或幫扶活動？

A. 經(jīng)常開展B. 偶爾開展C. 很少開展D. 從未開展

16. 您所在的班級或?qū)W校是否建立了家長委員會？

A. 已建立，且發(fā)揮作用明顯B. 已建立，但發(fā)揮作用有限C. 已建立，但基本沒有發(fā)揮作用D. 沒有建立家長委員會E. 不了解情況

17. 您所在的學(xué)校與社區(qū)（村委會）是否有過合作？（可多選）

A. 社區(qū)參與學(xué)校組織的活動B. 學(xué)校利用社區(qū)資源開展課外實踐C. 社區(qū)為留守兒童提供課后照管或輔導(dǎo)D. 社區(qū)協(xié)助學(xué)校進(jìn)行家訪或?qū)W生管理E. 社區(qū)參與留守兒童關(guān)愛幫扶工作F. 很少或沒有合作G. 其他（請注明：）

18. 您所在學(xué)校是否有關(guān)于家校社協(xié)同的明確制度或規(guī)定？

A. 有完善的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行B. 有相關(guān)制度，但執(zhí)行不到位C. 有口頭要求，但沒有正式制度D. 沒有相關(guān)制度E. 不了解

19. 您認(rèn)為當(dāng)前家校社協(xié)同工作對留守兒童成長的實際效果如何？

A. 效果非常明顯B. 有一定效果C. 效果不明顯D. 沒有效果E. 說不清楚

20. 您認(rèn)為影響家校社協(xié)同實施的主要因素有哪些？（可多選）

A. 學(xué)校層面：缺乏制度保障、經(jīng)費支持、人員配備B. 教師層面：工作負(fù)擔(dān)重，精力有限C. 家庭層面：家長觀念落后、配合度低D. 社區(qū)層面：資源匱乏、參與意識淡薄E. 社會層面：缺乏政策支持和部門聯(lián)動F. 其他（請注明：）

21. 您認(rèn)為留守兒童家校社協(xié)同工作中面臨的最大困境是什么？（可多選）

A. 家庭監(jiān)護(hù)缺失，父母角色缺位B. 祖輩代養(yǎng)人無力配合學(xué)校教育C. 學(xué)校資源有限，難以提供更多支持D. 社區(qū)參與不足，缺乏實質(zhì)性支持E. 家校溝通渠道不暢，信息不對稱F. 缺乏專業(yè)指導(dǎo)和支持G. 其他（請注明：）

22. 您是否接受過家校社協(xié)同方面的專業(yè)培訓(xùn)或指導(dǎo)？

A. 經(jīng)常接受培訓(xùn)B. 偶爾接受培訓(xùn)C. 很少接受培訓(xùn)D. 從未接受過培訓(xùn)

23. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在家校社協(xié)同中發(fā)揮什么作用？（可多選）

A. 主動與家庭溝通，及時反饋學(xué)生情況B. 定期組織家長培訓(xùn)和親子活動C. 協(xié)調(diào)社區(qū)資源，拓展教育空間D. 建立留守兒童關(guān)愛機制E. 對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)F. 其他（請注明：）

24. 您對改善農(nóng)村留守兒童家校社協(xié)同工作有什么建議？（可多選）

A. 建立健全家校社協(xié)同制度B. 加強對留守兒童家長的培訓(xùn)和指導(dǎo)C. 發(fā)揮村委會作用，整合社區(qū)資源D. 減輕教師負(fù)擔(dān)，提供專項支持E. 利用信息化手段暢通溝通渠道F. 加強政策支持和經(jīng)費保障G. 其他（請注明：）

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