智能手機(jī)使用對英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的正負(fù)向影響探析調(diào)查問卷

說明：本問卷改編自徐錦芬、邱鈺景（2025）《大學(xué)生在線英語學(xué)習(xí)投入量表》及雷麗玉（2022）相關(guān)問卷。

一、基本信息

1. 年級：

大一大二大三大四

2. 每日使用手機(jī)時長：

2小時以內(nèi)2-5小時5小時以上

3. 手機(jī)內(nèi)英語學(xué)習(xí)APP數(shù)量：

2個及以下3-5個5個以上

二、問卷主體（1=完全不同意，5=完全同意）

1. 手機(jī)查詞軟件讓我更愿意閱讀英文學(xué)習(xí)材料

2. 英語短視頻、播客能激發(fā)我對英語文化的學(xué)習(xí)興趣

3. 手機(jī)上的學(xué)習(xí)提醒或打卡功能能督促我堅持英語學(xué)習(xí)

4. 我可以借助手機(jī)利用碎片時間學(xué)習(xí)英語

5. 手機(jī)消息通知經(jīng)常打斷我的英語學(xué)習(xí)

6. 英語學(xué)習(xí)時，我容易被手機(jī)社交媒體分散注意力

7. 我過度依賴手機(jī)翻譯軟件，不愿主動思考詞匯含義

8. 邊學(xué)習(xí)邊使用手機(jī)娛樂，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)效率很低

9. 我自身的英語學(xué)習(xí)動機(jī)較為強(qiáng)烈

10. 我能有效控制學(xué)習(xí)時的手機(jī)使用行為

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