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“信息素質綜合訓練”課前信息素養(yǎng)水平調查

親愛的同學:

    你好!為全面了解你在信息素質綜合訓練課程開課前的信息素養(yǎng)水平,精準優(yōu)化課程內容、適配教學需求,特開展本次調研。本問卷實行匿名制,所有答案僅用于課程教學改進和相關研究,嚴格保密你的個人信息,請根據(jù)自身實際情況如實填寫,感謝你的支持與配合!

一、基本信息
1.  你所在學院
2. 你所學的專業(yè)
3. 你的性別
二、信息知識調研
4. 你了解你的專業(yè)培養(yǎng)方案中對信息素養(yǎng)能力的要求嗎
5. 你此前是否接受過信息檢索/文獻利用相關培訓或指導
6. 你知道常見的信息資源類型有哪些
7. 你是否了解本校圖書館擁有的數(shù)字資源(知網(wǎng)、萬方、維普、超星等)及使用方法
8. 你獲取圖書館數(shù)字資源的主要渠道
9. 你了解過信息時代科技創(chuàng)新的基本趨勢嗎?
三、圖書館資源使用情況
10. 你進圖書館的次數(shù)
11. 你借閱圖書的冊數(shù)
12. 你使用圖書館數(shù)字資源的頻率
13. 你使用數(shù)字資源的主要用途
14. 你在使用數(shù)字資源時,通常采用的檢索方式是
15. 近一學期你下載過多少篇電子文獻
16. 你使用數(shù)字資源時遇到的主要困難
四、人工智能工具使用
17. 你是否使用過人工智能工具
18. 你使用AI工具主要用于
19. 你對AI生成的信息能否辨別真?zhèn)?/legend>
五、信息倫理調研
20. 你會保護個人信息安全,不隨意泄露自己或他人的隱私信息
21. 你會自覺抵制虛假信息、網(wǎng)絡謠言,不隨意傳播未經(jīng)證實的內容
22. 你了解信息倫理的基本要求,明白規(guī)范使用信息的重要性嗎
23. 你在使用網(wǎng)絡信息時,會尊重信息發(fā)布者的權益,進行引用標識嗎
六、思政元素調研
24. 你認為信息素養(yǎng)與愛國主義、價值觀等思政理念有關聯(lián)嗎
25. 你認為培養(yǎng)信息素養(yǎng),有助于樹立正確的信息觀、價值觀嗎
26. 你是否愿意在課程學習中,了解思政相關的信息案例(如紅色文獻、科技報國、前沿技術、國家重大政策等)
七、補充問答
27. 你希望通過課程,重點提升哪些方面的能力
28. 你對信息素養(yǎng)課程教學還有什么建議?
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