城關區(qū)南河幼兒園自主游戲\n家長調(diào)查問卷

尊敬的家長：

您好！

自主游戲是幼兒快樂成長、鍛煉能力的重要活動。為了更好地了解您對自主游戲的看法，優(yōu)化幼兒園游戲活動，促進家園共育，我們特開展此次匿名調(diào)查。您的真實想法對我們非常重要，感謝您的支持與配合！

1. 您的孩子目前所在的班級是：（????）

A. 小班B. 中班C. 大班

2. 您對幼兒園“自主游戲”的了解程度是：（????）

A. 非常了解，知道它的核心理念和價值B. 比較了解，大致聽過相關概念C. 聽說過，但不清楚具體是怎么回事D. 從未聽說過

3. 您認為自主游戲對幼兒發(fā)展的主要價值有哪些？

A. 培養(yǎng)獨立性和自主解決問題的能力B. 激發(fā)想象力和創(chuàng)造力C. 促進同伴交往和語言表達能力D. 幫助幼兒獲得情緒上的愉悅與放松E. 鍛煉身體協(xié)調(diào)性和動手能力F. 其他：

4. 自從幼兒園開展自主游戲以來，您觀察到孩子在哪些方面有明顯變化？

A. 遇到困難時，不再馬上求助，愿意自己先想辦法B. 在家玩游戲時，專注力延長了，不容易被打斷C. 變得更愿意表達自己的想法和情緒了D. 動手能力增強，比如自己穿衣、吃飯、收拾玩具E. 會主動結交新朋友，或談論和同伴游戲的事情F. 暫時沒看到明顯變化

5. 放學后，孩子主動跟您分享幼兒園自主游戲經(jīng)歷（如“今天我搭了……”）的頻率是：

A. 幾乎每天都會主動分享B. 偶爾會分享，需要大人主動問起C. 很少主動分享，問了也說不太清楚D. 基本不分享

6. 8. 孩子在家里玩游戲（如搭積木、角色扮演）時，最常表現(xiàn)出哪種狀態(tài)？

A. 完全沉浸，有自己的想法和故事情節(jié)B. 需要家長陪伴和引導，否則不知道玩什么C. 容易受挫，遇到搭不好等情況就容易發(fā)脾氣放棄D. 喜歡按照圖紙或固定模式玩，較少自己創(chuàng)新

7. 在家庭環(huán)境中，您為孩子創(chuàng)設“自主游戲”空間和條件的做法是：

A. 有專屬游戲區(qū)，玩具分類擺放，孩子可自由取放B. 有固定的地方玩，但玩具主要由大人整理和拿取C. 沒有固定地方，玩具隨機堆放D. 家里很少放玩具，怕弄亂

8. 您認為家長可以通過哪些方式支持幼兒園的自主游戲？

A. 積極參與幼兒園的“低結構材料”（如紙箱、瓶罐）收集活動B. 在家多提供沙水、泥土、積木等開放性材料讓孩子探索C. 耐心傾聽孩子講述游戲故事，不評判對錯D. 配合老師，不在游戲過程中過度干預E. 其他：

9. 對于幼兒園目前開展的自主游戲活動，您是否有擔憂或困惑的地方？（如對材料的安全性、教師介入的時機、游戲與學習的關系等）

10. 為了讓孩子在自主游戲中獲得更好的成長，您對幼兒園或老師有什么具體的建議或期望嗎？

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