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青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)研及測(cè)評(píng)問卷
您好!為深入了解青年員工的職業(yè)發(fā)展需求,科學(xué)規(guī)劃您的職業(yè)生涯,特開展本次調(diào)研。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫,您的回答對(duì)我們制定青年員工培養(yǎng)計(jì)劃至關(guān)重要。本問卷所有信息僅用于統(tǒng)計(jì)分析,我們將嚴(yán)格保密。感謝您的支持與配合!
1. 基本信息
姓名:
工號(hào):
二、職業(yè)現(xiàn)狀與滿意度
2. 你對(duì)當(dāng)前崗位的整體感受
非常滿意,能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
比較滿意,適合長(zhǎng)期發(fā)展
一般,尚可接受
不太滿意,希望調(diào)整
很不滿意,急需更換
3. 當(dāng)前崗位與你的能力匹配情況
完全匹配,游刃有余
比較匹配,能勝任
基本匹配,需加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不太匹配,壓力較大
不匹配,難以勝任
4. 你目前工作中最突出的困惑
職業(yè)方向不清晰
缺少鍛煉機(jī)會(huì)
缺少專業(yè)指導(dǎo)
成長(zhǎng)速度慢
晉升通道不明確
工作壓力大
其他
三、職業(yè)興趣與發(fā)展意愿
5. 你更傾向的發(fā)展通道
管理通道(帶團(tuán)隊(duì)、負(fù)責(zé)人、管理崗)
專業(yè)通道(業(yè)務(wù)專家、技術(shù)骨干、內(nèi)訓(xùn)師、資深專員)
暫不明確,希望單位指導(dǎo)
6. 你2-5年的職業(yè)目標(biāo)
成為理財(cái)經(jīng)理
成為客戶經(jīng)理
成為運(yùn)營主管
成為信貸主管
成為機(jī)關(guān)辦事員
成為中層助理
晉升至中層副職
晉升至中層正職
考取中高級(jí)職稱
其他
7. 你是否愿意輪崗/上掛/下派
非常愿意
愿意
一般
不太愿意
不愿意
8. 你最希望歷練的崗位
信貸業(yè)務(wù)
運(yùn)營管理
金融市場(chǎng)
科技信息
審計(jì)風(fēng)控
綜合管理
客戶營銷
其他
四、職業(yè)能力綜合測(cè)評(píng)
9. 專業(yè)業(yè)務(wù)能力
能獨(dú)立處理復(fù)雜業(yè)務(wù),是同事請(qǐng)教的對(duì)象
能獨(dú)立完成本職工作,遇到難題可自行解決
能完成常規(guī)工作,復(fù)雜問題需要指導(dǎo)
工作較吃力,經(jīng)常需要他人協(xié)助
10. 學(xué)習(xí)接受能力
新政策、新系統(tǒng)、新業(yè)務(wù)能快速掌握并應(yīng)用
學(xué)習(xí)速度正常,能跟上培訓(xùn)與工作要求
需要反復(fù)學(xué)習(xí)才能掌握,上手稍慢
對(duì)新知識(shí)接受慢,適應(yīng)周期較長(zhǎng)
11. 溝通表達(dá)能力
匯報(bào)清晰、溝通高效,能主動(dòng)協(xié)調(diào)解決問題
能正常溝通匯報(bào),表達(dá)清楚、邏輯尚可
溝通基本順暢,偶爾表達(dá)不清晰
不善表達(dá),匯報(bào)緊張,溝通易產(chǎn)生誤解
12. 抗壓應(yīng)變能力
任務(wù)重、時(shí)間緊時(shí)仍能高效完成,心態(tài)穩(wěn)定
能承受正常工作壓力,緊急情況可應(yīng)對(duì)
壓力大時(shí)效率下降,需要調(diào)整狀態(tài)
抗壓較弱,易焦慮,難以應(yīng)對(duì)突發(fā)任務(wù)
13. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
主動(dòng)配合、樂于補(bǔ)位,是團(tuán)隊(duì)核心協(xié)作成員
積極參與團(tuán)隊(duì)工作,配合度高
能完成分工內(nèi)任務(wù),協(xié)作一般
偏向獨(dú)立工作,團(tuán)隊(duì)配合較少
14. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)與執(zhí)行力
主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù),不推諉,閉環(huán)落實(shí)到位
認(rèn)真完成交辦工作,及時(shí)反饋進(jìn)度
能完成工作,但主動(dòng)性不足
需反復(fù)督促,容易拖延、遺漏
15. 創(chuàng)新思考與問題解決
經(jīng)常提出優(yōu)化建議,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問題
遇到問題能思考辦法,適當(dāng)提出改進(jìn)意見
按流程辦事,較少主動(dòng)思考創(chuàng)新
主要按指令執(zhí)行,不主動(dòng)思考改進(jìn)
五、培養(yǎng)需求與指導(dǎo)意愿
16. 你最需要的培養(yǎng)方式
輪崗實(shí)踐
一對(duì)一導(dǎo)師指導(dǎo)
專題培訓(xùn)
技能競(jìng)賽
外部學(xué)習(xí)
重點(diǎn)項(xiàng)目歷練
職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)
職稱/考證輔導(dǎo)
17. 你希望導(dǎo)師側(cè)重指導(dǎo)
業(yè)務(wù)技能
職業(yè)規(guī)劃
工作方法
職場(chǎng)心態(tài)
溝通表達(dá)
管理思維
18. 你希望參與的展示平臺(tái)
演講比賽
技能比武
知識(shí)競(jìng)賽
征文/寫作
成果展示
青年論壇
六、優(yōu)勢(shì)與短板描述
19. 你認(rèn)為自己最突出的2-3項(xiàng)優(yōu)勢(shì)
20. 你認(rèn)為自己最需要提升的2-3項(xiàng)能力
七、職業(yè)規(guī)劃訴求與建議
21. 你對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的清晰程度
非常清晰
基本清晰
比較模糊
完全不清晰
22. 你對(duì)單位青年培養(yǎng)工作的建議
23. 其他個(gè)人發(fā)展訴求
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