關(guān)于“訂單式聯(lián)合調(diào)研”服務(wù)的合作意向初步調(diào)研

尊敬的校長，您好！

為更精準(zhǔn)地了解貴校在高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中的核心關(guān)切與切實(shí)需求，便于為貴校提供定制化支持方案，特設(shè)計(jì)本調(diào)研問卷。青科教育集團(tuán)匯聚全國頂尖教育智庫與學(xué)科專家，專注服務(wù)縣域高中振興發(fā)展，可為學(xué)校提供訂單式聯(lián)合調(diào)研、精準(zhǔn)診斷、定制化賦能一體化服務(wù)。

本次調(diào)研問卷所有信息僅用于為貴校規(guī)劃專屬初步服務(wù)方案，我們將嚴(yán)格保密相關(guān)辦學(xué)數(shù)據(jù)與調(diào)研內(nèi)容，請您根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況放心填寫。

第一部分：學(xué)校基本情況

1. 學(xué)校當(dāng)前的核心發(fā)展目標(biāo)是？

A. 全面提升本科及重點(diǎn)本科上線率B. 突破清北、C9等頂尖名校錄取人數(shù)C. 打造特色辦學(xué)品牌，實(shí)現(xiàn)多元升學(xué)D. 深入推進(jìn)課堂改革，提升整體教學(xué)質(zhì)量E. 其他（請簡要說明）____________________

2. 學(xué)校在尖優(yōu)生（清北/C9潛力生）培養(yǎng)方面，目前最大的挑戰(zhàn)是？

A. 缺乏系統(tǒng)性的三年一體化系統(tǒng)培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)B. 實(shí)驗(yàn)班師資力量配備與激勵(lì)不足C. 對強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評價(jià)等多元升學(xué)路徑把握不深D. 缺少學(xué)科競賽、壓軸題突破等高階課程的專業(yè)教練E. 對尖子生的個(gè)性化診斷與精準(zhǔn)輔導(dǎo)難以落地F. 其他（請簡要說明）____________________

3. 在學(xué)校管理與戰(zhàn)略層面，您目前最希望與智庫專家（名校長）深入探討的議題是？

A. 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的體系構(gòu)建與實(shí)施路徑B. 新高考背景下教學(xué)管理與教研體系的升級C. 教師評價(jià)與激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新D. 學(xué)校特色發(fā)展路徑與建設(shè)E. 其他（請簡要說明）____________________

4. 如果開展進(jìn)校調(diào)研，您最希望獲取的成果形式是？

A. 一次面向全體教師的、提振士氣的通識報(bào)告B. 與校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部的深度座談與現(xiàn)場指導(dǎo)C. 一份詳盡、可落地的《學(xué)校教育教學(xué)診斷與改進(jìn)報(bào)告》D. 針對目標(biāo)生（尖子生）的面對面座談與激勵(lì)E. 一系列可立即使用的工具（如導(dǎo)學(xué)案模板、教研流程表）F. 其他（請簡要說明）____________________

第二部分：合作意向與補(bǔ)充信息

1. 如果開展合作，您初步期望的服務(wù)形式是？

A. 一次性、密集式的進(jìn)校綜合診斷與指導(dǎo)（2-3天）B. 分階段、持續(xù)性的跟進(jìn)式服務(wù)（如每學(xué)期一次）C. 線上與線下相結(jié)合的混合式服務(wù)D. 先進(jìn)行線上初步溝通，再確定具體方案

2. 您的姓名？

3. 您所在的學(xué)校及職務(wù)？

4. 聯(lián)系電話及方便溝通的時(shí)間？

填寫完畢，感謝您的信任與時(shí)間！
我們將在收到問卷后，由研究院專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初步分析，并在24小時(shí)內(nèi)與您聯(lián)系，提供一份基于您需求的、初步的《定制化服務(wù)方案》，以供進(jìn)一步探討。

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