家校協(xié)同下小學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)情況調(diào)查問卷

尊敬的家長您好！感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解家校協(xié)同下小學(xué)新生的入學(xué)適應(yīng)情況，以便為提升新生入學(xué)適應(yīng)能力提供參考。問卷內(nèi)容將嚴格保密，僅用于研究分析。請您根據(jù)孩子的實際情況和真實感受填寫，大約需要5-10分鐘。

1. 您與孩子的關(guān)系

父親母親祖父母/外祖父母其他監(jiān)護人

2. 您的孩子目前就讀的年級

小學(xué)一年級上學(xué)期小學(xué)一年級下學(xué)期

3. 您的孩子在入學(xué)前是否有過幼兒園或?qū)W前班經(jīng)歷

有，正規(guī)幼兒園有，學(xué)前班有，其他早教機構(gòu)沒有

4. 您孩子所在的小學(xué)位于哪個省市

5. 孩子在以下方面的入學(xué)適應(yīng)情況如何

完全不適應(yīng)
不太適應(yīng)
一般
比較適應(yīng)
完全適應(yīng)

按時起床上學(xué)

遵守學(xué)校作息時間

獨立整理書包和學(xué)習(xí)用品

課堂上能保持注意力

完成老師布置的作業(yè)

與同學(xué)友好相處

主動參與班級活動

適應(yīng)學(xué)校的飲食

在學(xué)校能自主上廁所

對小學(xué)生活的整體興趣

6. 您認為孩子在入學(xué)適應(yīng)過程中可能遇到的主要困難有哪些

學(xué)習(xí)壓力增大作息時間調(diào)整困難人際交往不適應(yīng)自理能力不足對新環(huán)境感到陌生恐懼作業(yè)完成有困難課堂紀律遵守不佳其他

7. 您認為學(xué)校在幫助新生適應(yīng)方面做得如何

非常好比較好一般不太好非常不好

8. 您認為學(xué)校采取了哪些有效的新生適應(yīng)措施（可多選）

新生入學(xué)前參觀校園開學(xué)初安排適應(yīng)性課程班主任進行家訪設(shè)立新生適應(yīng)期過渡政策組織新生歡迎活動教師對新生給予更多關(guān)注和指導(dǎo)其他

9. 您主動與學(xué)校老師溝通孩子入學(xué)適應(yīng)情況的頻率

每天每周2-3次每周1次每月2-3次每月1次及以下從不

10. 您通常通過哪些方式與老師溝通孩子的情況（可多選）

家長會電話溝通微信/QQ等社交軟件學(xué)校開放日面談家校聯(lián)系冊其他

11. 您認為家庭在孩子入學(xué)適應(yīng)中所起的作用程度

作用非常小

作用非常大

12. 您在家中為幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活采取了哪些措施（可多選）

調(diào)整孩子作息時間培養(yǎng)孩子自理能力與孩子交流學(xué)校生活閱讀相關(guān)繪本故事模擬課堂情境鼓勵孩子與同學(xué)交往輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)限制孩子看電視/玩游戲時間其他

13. 您對學(xué)校以下方面的滿意度

非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意

學(xué)校的家校溝通機制

老師對學(xué)生的關(guān)愛程度

學(xué)校的新生適應(yīng)指導(dǎo)

學(xué)校的安全保障措施

學(xué)校的教學(xué)管理

14. 您認為家校協(xié)同在幫助孩子入學(xué)適應(yīng)方面的效果如何

效果非常好效果比較好效果一般效果不太好效果非常不好

15. 您希望學(xué)校在家校協(xié)同方面提供哪些支持（可多選）

定期舉辦家長講座或培訓(xùn)提供家庭教育指導(dǎo)材料建立更便捷的溝通渠道組織親子活動讓家長參與學(xué)校部分管理其他

16. 您對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況的了解程度

完全不了解(0)

非常了解(100)

17. 您向其他有即將入學(xué)孩子的家長推薦該校的可能性有多大

不可能

極有可能

18. 您認為目前家校協(xié)同幫助小學(xué)新生適應(yīng)方面存在哪些主要問題

19. 對于如何更好地促進家校協(xié)同以幫助小學(xué)新生適應(yīng)入學(xué)，您有什么具體的建議或?qū)Σ?/legend>

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