教學(xué)樓附近水域環(huán)境問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于教學(xué)樓附近河道、池塘發(fā)臭發(fā)黑問(wèn)題的調(diào)查，旨在了解同學(xué)們對(duì)此問(wèn)題的反應(yīng)和建議。您的意見(jiàn)對(duì)我們非常重要，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析。感謝您的支持與參與！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級(jí)

請(qǐng)選擇

3. 您是否注意到教學(xué)樓附近的河道或池塘存在發(fā)臭發(fā)黑現(xiàn)象

從未注意到偶爾注意到經(jīng)常注意到一直都注意到

4. 您首次注意到該水域問(wèn)題的時(shí)間大約在

半年內(nèi)半年到一年一年到兩年兩年以上

5. 當(dāng)您接觸到該水域時(shí)，以下哪些感受您有過(guò)

沒(méi)有
輕微
一般
較強(qiáng)烈
非常強(qiáng)烈

聞到明顯異味

看到水體顏色異常（發(fā)黑、發(fā)綠等）

觀察到水面漂浮垃圾

感到不適或惡心

擔(dān)心影響身體健康

6. 您認(rèn)為該水域問(wèn)題可能對(duì)您造成哪些影響（可多選）

影響學(xué)習(xí)心情影響校園生活體驗(yàn)擔(dān)心影響身體健康不愿在附近停留或活動(dòng)其他

7. 您認(rèn)為導(dǎo)致該水域發(fā)臭發(fā)黑的可能原因有哪些（可多選）

生活污水排放垃圾亂扔入水體周邊施工影響水生植物腐爛缺乏有效的清淤和治理雨水沖刷帶入污染物其他

8. 您認(rèn)為當(dāng)前該水域問(wèn)題的嚴(yán)重程度如何

非常輕微，幾乎不影響比較輕微，影響較小一般，有一定影響比較嚴(yán)重，影響較大非常嚴(yán)重，影響極大

9. 您對(duì)該水域現(xiàn)狀的滿(mǎn)意程度

非常不滿(mǎn)意

非常滿(mǎn)意

10. 您是否向?qū)W校相關(guān)部門(mén)反映過(guò)該水域問(wèn)題

是，反映過(guò)否，未反映過(guò)

11. 如果您未反映，主要原因是（若上一題選“是”，則跳過(guò)此題）

不知道向哪個(gè)部門(mén)反映認(rèn)為反映了也不會(huì)有效果覺(jué)得問(wèn)題不嚴(yán)重，沒(méi)必要反映其他原因

12. 您認(rèn)為學(xué)?？梢圆扇∧男┐胧﹣?lái)改善該水域環(huán)境（可多選）

加強(qiáng)對(duì)污水排放的監(jiān)管和處理定期對(duì)水域進(jìn)行清淤和治理增加垃圾桶等設(shè)施，防止垃圾入水體加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的宣傳教育種植凈化水質(zhì)的水生植物引入專(zhuān)業(yè)環(huán)保公司進(jìn)行治理其他

13. 請(qǐng)對(duì)您認(rèn)為改善該水域環(huán)境最重要的三項(xiàng)措施進(jìn)行排序

14. 對(duì)于改善教學(xué)樓附近河道、池塘的環(huán)境問(wèn)題，您還有其他什么具體的建議或想法

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