昭通市農(nóng)村留守兒童道德教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教育部門卷）

填寫說明：請結(jié)合您的工作實際，在符合的選項上打“√”，可多選題目已標注，主觀題請在橫線處簡要作答。

1. 您所在單位

市級教育部門縣級教育部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機構(gòu)

2. 您從事留守兒童相關(guān)工作年限

1年以內(nèi)1-3年3-5年5年以上

3. 您所在轄區(qū)農(nóng)村留守兒童數(shù)量

1000人以下1000-5000人5000-10000人10000人以上

4. 您所在轄區(qū)是否出臺留守兒童關(guān)愛保護/道德教育專項政策文件

有多項有1項正在制定未出臺

5. 轄區(qū)是否將留守兒童道德教育經(jīng)費納入財政年度預(yù)算

足額納入部分納入未納入，靠上級撥款/社會捐贈

6. 轄區(qū)是否建立留守兒童信息動態(tài)管理平臺

市/縣級統(tǒng)一平臺，實時更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)單獨統(tǒng)計，定期上報僅學校自行統(tǒng)計無統(tǒng)一管理

7. 轄區(qū)是否對農(nóng)村學校德育設(shè)施建設(shè)（如心理咨詢室、德育活動室）進行專項投入

持續(xù)大額投入少量階段性投入未投入

8. 轄區(qū)是否建立留守兒童道德教育工作督導(dǎo)考核機制

有，定期考核有，未嚴格執(zhí)行無考核機制

9. 您所在部門是否牽頭建立教育、民政、婦聯(lián)、團委等部門的協(xié)同工作機制

有，定期會商有，無實質(zhì)聯(lián)動未建立

10. 轄區(qū)是否引導(dǎo)/扶持社會組織、公益力量參與留守兒童道德教育

大力扶持，有固定合作機構(gòu)偶爾引導(dǎo)，無長效機制未引導(dǎo)

11. 轄區(qū)是否組織開展留守兒童監(jiān)護人家庭教育培訓

定期開展，覆蓋廣偶爾開展，僅縣城周邊從未開展

12. 轄區(qū)是否推動農(nóng)村學校與社區(qū)聯(lián)動開展德育活動

全面推動，成效顯著部分學校試點未推動

13. 您所在轄區(qū)推進留守兒童道德教育工作的主要困難

地方財政壓力大，經(jīng)費不足基層工作人員不足，專業(yè)能力薄弱留守兒童分布分散，工作覆蓋難度大部門之間協(xié)調(diào)不暢，難以形成合力家庭監(jiān)護責任落實難社會力量參與積極性低

14. 您認為當前轄區(qū)農(nóng)村學校留守兒童德育工作存在的主要問題

德育形式化，缺乏針對性專業(yè)德育/心理教師匱乏重智育輕德育傾向突出德育課程與留守兒童實際脫節(jié)

15. 您認為轄區(qū)留守兒童道德教育的社會支持體系是否完善

非常完善

極不完善

16. 您認為政策在基層落實過程中，是否存在“最后一公里”梗阻

梗阻嚴重有一定梗阻基本無梗阻完全無梗阻

17. 您對轄區(qū)留守兒童道德教育工作整體成效的評價

成效顯著

無明顯成效

18. 下一步您所在部門推進留守兒童道德教育工作的重點方向

加大財政投入，完善硬件設(shè)施加強師資培訓，提升專業(yè)能力健全協(xié)同機制，強化部門聯(lián)動推動家校社融合，落實家庭責任開發(fā)本土化德育資源加強政策督導(dǎo)考核

19. 您認為改善昭通市農(nóng)村留守兒童道德教育工作，市級層面最需要出臺的支持政策

專項經(jīng)費保障政策德育師資人才引進/培養(yǎng)政策家校社協(xié)同育人激勵政策留守兒童監(jiān)護干預(yù)政策

20. 您對完善昭通市農(nóng)村留守兒童道德教育體系的具體建議

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