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關(guān)于幼兒園教師使用AI工具輔助語言教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師:
您好！為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》中關(guān)于“人工智能助力教育變革”的精神，探索AI技術(shù)在學(xué)前教育語言教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，本課題組特開展此次調(diào)查。問卷主要關(guān)注大班語言教學(xué)活動(dòng)中的AI應(yīng)用情況，請(qǐng)根據(jù)您在語言教學(xué)活動(dòng)中使用AI工具（如豆包、即夢(mèng)等AI繪畫生成軟件）的實(shí)際情況作答。為保護(hù)個(gè)人隱私，問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)您放心填寫。感謝您的支持與配合！
淮南師范學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育系
2026年3月
答案說明:
1.請(qǐng)?jiān)诜夏膶?shí)際情況的選提前打上打“√”，多選題可選擇多個(gè)選項(xiàng)。
2.量表題采用5點(diǎn)評(píng)分:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。


第一部分:基本信息
1.您的教齡:
2. 您的最高學(xué)歷:
3. 您所在的幼兒園屬于
4. 您所在的幼兒園位于:
第二部分 AI輔助語言教育活動(dòng)的應(yīng)用現(xiàn)狀
1.您對(duì)AI工具的了解程度:
2. 您認(rèn)為AI工具適用于語言教學(xué)活動(dòng)嗎?
3. 您是否嘗試將AI工具運(yùn)用于語言教學(xué)活動(dòng)?
你曾用過哪些AI工具?
4. 您在哪些語言教育活動(dòng)中嘗試使用過AI工具?
5. 您通常在什么環(huán)節(jié)使用AI工具:
第三部分 AI賦能語言教育活動(dòng)的實(shí)踐實(shí)施情況
請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下列說法進(jìn)行判斷。
量表題采用5點(diǎn)評(píng)分:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。
1.我會(huì)根據(jù)語言活動(dòng)目標(biāo)選擇合適的AI工具，而不是為了“用AI而用AI”。
2. 我會(huì)在活動(dòng)前預(yù)設(shè)AI工具生成內(nèi)容可能出現(xiàn)的偏差，并提前做好調(diào)整方案。
3. 我會(huì)引導(dǎo)幼兒用較完整、清晰的語言描述自己的想法，再借助AI工具進(jìn)行生成。
4. 在繪本閱讀或故事講述中，AI工具能夠幫助我更直觀地呈現(xiàn)情境和畫面。
5. 在故事創(chuàng)編、續(xù)編活動(dòng)中，AI工具能夠支持幼兒表達(dá)想象并生成可視化結(jié)果。
6. 在區(qū)角活動(dòng)中，AI工具有助于幼兒開展自主講述、合作表達(dá)或角色扮演。
7. 在家園共育中，我會(huì)建議家長(zhǎng)合理使用AI工具，支持幼兒語言表達(dá)或閱讀活動(dòng)。
8. 我會(huì)在活動(dòng)后依據(jù)幼兒參與度、表達(dá)質(zhì)量和活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況來評(píng)價(jià)AI工具的應(yīng)用效果。
第四部分AI賦能語言教育活動(dòng)的實(shí)踐成效
請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下列說法進(jìn)行判斷。
量表題采用5點(diǎn)評(píng)分:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。
1.AI工具的加入提高了幼兒參與語言活動(dòng)的興趣和積極性。
2. AI生成的圖片、故事或語音能夠激發(fā)幼兒更愿意開口表達(dá)。
3. AI工具有助于豐富幼兒的詞匯表達(dá)和句式表達(dá)。
4. AI工具有助于提升幼兒講述的條理性、連貫性和完整性。
5. AI工具有助于幼兒進(jìn)行想象、創(chuàng)編和多角度表達(dá)。
6. AI工具有助于教師更高效地準(zhǔn)備語言活動(dòng)資源。
7. 與傳統(tǒng)語言教學(xué)相比，AI工具的加入使活動(dòng)更具互動(dòng)性和生成性。
8. 總體來看，AI工具對(duì)幼兒語言教育活動(dòng)的促進(jìn)作用是明顯的。
第五部分 實(shí)踐中的困難與支持需求
請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下列說法進(jìn)行判斷。
量表題采用5點(diǎn)評(píng)分:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。
1.我在使用AI工具過程中，存在操作不熟練或提示詞設(shè)計(jì)困難的問題。
2. AI工具生成的結(jié)果有時(shí)與幼兒語言表達(dá)不匹配，影響活動(dòng)效果。
3. 課堂中等待生成、設(shè)備故障或網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定會(huì)打斷教學(xué)節(jié)奏，影響教學(xué)進(jìn)程。
4. AI工具的使用容易使部分幼兒過度關(guān)注“技術(shù)結(jié)果”而忽視語言表達(dá)。
5. 目前園所提供的設(shè)備、資源或制度支持還不夠充分。
6. 我希望獲得“AI工具輔助語言教育”活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方面的專題培訓(xùn)。
7. 您認(rèn)為當(dāng)前制約AI融入語言教育活動(dòng)的主要因素是:
8. 您最希望獲得的支持是:
第六部分 開放式問題
請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下列說法進(jìn)行判斷。

1. 結(jié)合AI工具輔助幼兒進(jìn)行故事“續(xù)編”或“創(chuàng)編”方面，您覺得最大的優(yōu)勢(shì)是什么？

2. 您對(duì)運(yùn)用AI工具輔助語言教學(xué)活動(dòng)有什么其他具體建議?
感謝您的寶貴時(shí)間與真誠分享！您的回答將為推動(dòng)學(xué)前教育的數(shù)字化發(fā)展提供重要參考！
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