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2523班2025-2026學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生評教

1.

2523-英語-李婧

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
2.

2523-物理-徐曉棠

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
3.

2523-數(shù)學(xué)-關(guān)仕猛

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
4.

2523-語文-符依

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
5.

2523-機械與電氣制圖-史曉艷

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
6.

2523-電工基礎(chǔ)(電路原理)-王光旭

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
7.

2523-電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練（電子）-王光旭

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
8.

2523-電工技能訓(xùn)練-王光旭

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
9.

2523-安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識（電子）-王清霞

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
10.

2523-歷史-宋臻玉

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
11.

2523-思想政治-王夢蝶

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
12.

2523-數(shù)字技術(shù)應(yīng)用-鄂顯

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
13.

2523-體育與健康-鳳少明

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
14.

2523-美育-史曉艷

  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
對教師在上課過程中的表現(xiàn)（如是否遲到、接打手機等）是否滿意：
對教師對學(xué)生的責(zé)任心是否滿意：
對教師的課堂秩序組織是否滿意：
對教師在課堂調(diào)動學(xué)生積極性是否滿意：
對教師對教學(xué)內(nèi)容的講授是否滿意：
對教師的授課語言表達是否滿意：
對教師的板書書寫是否滿意：
對教師解答學(xué)生提出問題是否滿意：
對教師尊重學(xué)生人格、平等對待學(xué)生是否滿意：
對教師的教學(xué)效果是否滿意：
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