新悅心理學(xué)員教學(xué)回訪調(diào)查

親愛的同學(xué)：

您好！首先，衷心感謝您參加我們的新悅的自我成長(zhǎng)課程。為了了解大家的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)我們的教學(xué)，讓您在后續(xù)學(xué)習(xí)中獲得更好地成長(zhǎng)，特開展本次問(wèn)卷形式的回訪調(diào)查。本問(wèn)卷所有答案均為匿名收集，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況如實(shí)填寫就好，感謝您的支持與配合！

1. 參加學(xué)習(xí)以來(lái)，你印象最深一堂課是：

對(duì)你幫助最大的一個(gè)技巧是：

你用的最多的技術(shù)是：

4. 請(qǐng)回憶十四條前提假設(shè)，您還記得哪幾條假設(shè)呢？

一條也想不起來(lái)能夠想起來(lái)一些（1-5條）能夠想起來(lái)大部分（5-10條）幾乎全部都能想起來(lái)（10-14條）

5. 你會(huì)與潛意識(shí)進(jìn)行溝通了嗎？

幾乎不與潛意識(shí)溝通，感覺不到潛意識(shí)的存在偶爾與潛意識(shí)溝通，并且能感覺到潛意識(shí)的聲音經(jīng)常與潛意識(shí)溝通，對(duì)潛意識(shí)的想法很清晰

6. 關(guān)于你的情緒

感覺到情緒還是很難以控制感覺管理情緒的能力有一定提升了感覺能很輕松地管理自己的情緒了

關(guān)于別人的情緒

當(dāng)別人有情緒的時(shí)候，我會(huì)懟回去當(dāng)別人有情緒的時(shí)候，我能看到，但沒有辦法當(dāng)別人有情緒的時(shí)候，我能看到，也能夠做點(diǎn)引導(dǎo)完全能夠引導(dǎo)安撫別人的情緒

8. 對(duì)于目前我們學(xué)習(xí)的處理自我情緒的相關(guān)技巧，你目前覺得掌握了哪些技巧呢？

價(jià)值意義提取法改變經(jīng)驗(yàn)元素一分為二法接受批評(píng)法接受父母法接受自己法EQ型處理情緒技巧逐步抽離法處理考試焦慮技巧化解情感癡纏法（兩性關(guān)系）自我整合法破框法換框法定框法

9. 經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)之后，目前你與孩子的關(guān)系相處的融洽嗎？

還是相處的不太好，關(guān)系比較糟糕感覺相處的一般，平時(shí)沒有什么交流相處得很好，關(guān)系也變得很融洽了

10. 您覺得最影響你和孩子之間關(guān)系是什么呢？

孩子犯錯(cuò)時(shí)情緒不受控地發(fā)火不知道怎么去跟孩子溝通不知道和孩子聊什么孩子感興趣孩子不愿意和我說(shuō)心里話，我不了解孩子的想法不知道怎么去引導(dǎo)孩子

11. 你會(huì)幫助自己的孩子解決他遇到的困惑嗎？是怎么幫助的呢？

經(jīng)常通過(guò)引導(dǎo)或技巧的方式幫助孩子解決他的困惑經(jīng)常通過(guò)建議以及教育的方式幫助孩子解決困惑不知道怎么幫助孩子解決他的困難不知道孩子有沒有困惑

12. 經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)之后，目前你與伴侶的關(guān)系

我能理解伴侶了，只是還不能很好的表達(dá)我覺得是伴侶不理解我，是ta需要學(xué)習(xí)改變我改變了很多，伴侶能感受到我的改變沒有什么改變

13.

與人交談的時(shí)候，你會(huì)洞察到對(duì)方的思維模式并加以配合嗎？

還不會(huì)忘了去洞察看到了，不知道怎么去配合

14. 人際交流的過(guò)程中，你最困惑的是：

不能清晰準(zhǔn)確明白對(duì)方的意圖不知道怎么表達(dá)，讓對(duì)方明白我的意圖不知道怎么去說(shuō)服對(duì)方容易把天聊死不知道怎么提出自己的需求不知道怎么拒絕不得罪對(duì)方

15. 學(xué)習(xí)以后，你會(huì)

還是會(huì)壓抑自己的感受不壓抑自己的感受，會(huì)懟回去不壓抑自己的感受，會(huì)好好去溝通

16. 你認(rèn)為語(yǔ)言技巧在哪些方面幫助到我們的生活？

與他人溝通時(shí)，可以更有影響力在溝通的時(shí)候，能更好地領(lǐng)會(huì)他人的意圖能夠輕松地營(yíng)造出融洽的溝通氛圍提升了自己的思維，思考能力其他

17. 關(guān)于NLP語(yǔ)言技巧，您記得哪一些呢？

先跟后帶（先承認(rèn)對(duì)方的動(dòng)機(jī)，再改變對(duì)方的信念）上堆（通過(guò)對(duì)意義的不斷提問(wèn)，了解對(duì)方內(nèi)心處最深的動(dòng)機(jī)）平行（通過(guò)對(duì)答案的擴(kuò)展提問(wèn)，帶領(lǐng)對(duì)方跳出思維局限）下切（通過(guò)對(duì)具體行為的問(wèn)題，讓對(duì)方清晰自己的想法及行為）檢定語(yǔ)言模式（清晰對(duì)方思維，引領(lǐng)對(duì)方看清真相）環(huán)境換框（改變?cè)欣щy環(huán)境的意義，改變情緒）時(shí)間換框（通過(guò)改變時(shí)間框架，改變情緒）意義換框、六步換框（改變信念的技巧）五步脫困法（通過(guò)五句話讓人快速走出困擾的語(yǔ)言技巧）感性回應(yīng)（營(yíng)造良好的溝通氛圍）例同（輕松取得共鳴）只有肯定，絕不否定（讓人愿意跟隨你的引導(dǎo)）

18.

關(guān)于家庭和諧的奧秘（三個(gè)系統(tǒng)動(dòng)力）

19.

如果課程時(shí)間有變化，您希望每周投入課程學(xué)習(xí)的時(shí)間大概是？

短期2天短期3天長(zhǎng)期每周一次（半年）長(zhǎng)期每周一次（一年）

20. 如果將NLP課程推薦給其他人，您的想法是什么呢？

非常愿意推薦，真心覺得課程有價(jià)值比較愿意推薦，適合有相關(guān)需求的人不太愿意推薦，覺得課程效果一般不好意思給對(duì)方推薦

21. 你是從什么方式了解到我們的課程的呢？

朋友介紹網(wǎng)絡(luò)宣傳家排工作坊心理咨詢

最后真誠(chéng)地感謝您選擇了新悅，希望在新悅的學(xué)習(xí)能是你人生里一段愉快的旅程。

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