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(家長版)《客家文化融入幼兒園園本課程的實踐研究》課題研究調(diào)查問卷

尊敬的家長:您好!我園正開展《客家文化在幼兒園園本課程中的實踐研究》課題,將客家傳統(tǒng)習(xí)俗、工藝制作、特色美食、客家語言等本土文化內(nèi)容融入幼兒日常教學(xué),讓孩子在體驗中感受客家文化的魅力,傳承本土文化。為了解您對課程實施的看法、孩子的參與體驗及家庭需求,特開展本次調(diào)查。問卷答案無對錯之分,您的真實反饋將為我們優(yōu)化課程、更好地傳承客家文化提供重要依據(jù),懇請您抽出寶貴時間填寫,感謝您的支持與配合!
1. 孩子所在班級?
2. 孩子性別?
3. 您日常是否會和孩子說客家話?
4. 您是否會向孩子講述客家習(xí)俗、故事或欣賞客家工藝?
二、客家傳統(tǒng)習(xí)俗認(rèn)知與體驗反饋
5. 您是否了解我園開展的上燈節(jié)、糍粑節(jié)、豐收節(jié)、醒獅文化等客家習(xí)俗相關(guān)活動?
6. 孩子參與客家習(xí)俗活動后,是否會主動和家人分享活動內(nèi)容(如節(jié)日由來、體驗過程)?
7. 孩子參與醒獅、節(jié)日慶祝等習(xí)俗活動后,對客家傳統(tǒng)節(jié)日的興趣是否有提升?
8. 您認(rèn)為幼兒園開展客家習(xí)俗活動,對孩子了解本土文化、增強文化認(rèn)同感是否有幫助?
三、客家傳統(tǒng)工藝制作認(rèn)知與反饋
9. 您是否了解孩子在園參與的制作花燈、虎頭帽、云肩等客家工藝活動?
10. 孩子完成客家工藝作品后,是否會主動向家人展示、介紹制作過程?
11. 孩子在家是否會主動嘗試制作客家工藝相關(guān)作品?
12. 您認(rèn)為“花燈、虎頭帽、云肩”等等客家工藝制作活動,對培養(yǎng)孩子的動手能力和審美能力是否有幫助?
四、客家特色美食制作認(rèn)知與反饋
13. 您是否了解孩子在園參與的糍粑、釀菜、雜菜等客家美食制作活動?
14. 孩子是否會和家人一起嘗試制作在園學(xué)過的客家美食?
15. 您認(rèn)為客家美食制作活動,對培養(yǎng)孩子的生活技能和飲食文化認(rèn)知是否有幫助?
五、客家語言文化傳承認(rèn)知與反饋
16. 您是否了解孩子在園國旗下學(xué)習(xí)、日常傳唱客家童謠的相關(guān)活動?
17. 孩子在家是否會主動傳唱在園學(xué)過的客家童謠?
18. 您認(rèn)為幼兒園開展客家童謠學(xué)習(xí)活動,對孩子傳承客家語言是否有幫助?
六、客家文化融入園本課程整體評價與家庭參與意愿
19. 整體而言,您對我園將客家文化融入園本課程的做法是否認(rèn)可?
20. 您認(rèn)為孩子參與客家文化系列課程與活動后,在哪些方面有進(jìn)步?
21. 您認(rèn)為孩子參與客家文化系列課程與活動后,在哪些方面有進(jìn)步(其他)?
22. 您是否愿意和孩子一起參與幼兒園組織的客家文化親子活動(如客家文化節(jié)、親子工藝制作、親子美食節(jié)等)?
23. 您是否愿意在家中配合幼兒園,和孩子一起開展客家文化相關(guān)的親子體驗(如制作客家美食、制作客家工藝、講客家文化故事等)?
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