大思政課建設(shè)相關(guān)調(diào)研問卷

尊敬的老師/教育工作者：

您好！為深入了解當(dāng)前大思政課建設(shè)現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)，特開展本次調(diào)研。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別?

A. 男B. 女

2. 您的最高學(xué)歷?

A. ?？萍耙韵?/label>B. 本科C. 碩士D. 博士

3. 您的身份是?

A. 思政課專任教師B. 思政課兼任教師

4. 您工作所在的城市是?

A.杭州B.寧波C.溫州D.湖州E.嘉興F.紹興G.金華H.衢州I.舟山J.臺州K.麗水

5. 您所在學(xué)校的類型?

A. 普通小學(xué)B. 普通初中C. 普通高中D. 九年一貫制學(xué)校E. 十二年一貫制學(xué)校F. 中等職業(yè)學(xué)校G. 高等職業(yè)學(xué)院（?？疲?/label>H. 985&211本科高校I. 普通本科高校

6.您所在學(xué)校的性質(zhì)?

A. 公辦B. 民辦

7. （僅中小學(xué)教師回答）您所在學(xué)校位于?

A. 城鎮(zhèn)B. 農(nóng)村

8. 您從事思政相關(guān)工作的年限是?

A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上

9.您是否了解“大思政課”的建設(shè)目標(biāo)和意義

A.非常了解（如清楚“大思政課”是“開門辦思政”，注重聯(lián)動育人等）B.比較了解（知道核心是“大”，強(qiáng)調(diào)多方協(xié)同）C.一般（聽說過，但不清楚具體目標(biāo)）D.不太了解（只聽過名稱，感覺和課程思政差不多）E.完全不了解

10.您認(rèn)為當(dāng)前“大思政課”建設(shè)的管理體制

A. 各學(xué)段、各領(lǐng)域完全各自為戰(zhàn)，缺乏統(tǒng)籌B. 只能依靠自身資源在小范圍里統(tǒng)籌聯(lián)動C. 已經(jīng)形成了一套協(xié)同機(jī)制，但執(zhí)行中仍有問題D. 已經(jīng)形成了完善的協(xié)同機(jī)制

11.您認(rèn)為當(dāng)前大中小學(xué)思政課程學(xué)段一體化銜接情況

A. 銜接順暢，梯度科學(xué)循序漸進(jìn)B. 基本銜接，存在少量內(nèi)容重復(fù)斷層C. 銜接松散，各學(xué)段獨(dú)立教學(xué)D. 完全無銜接，課程體系割裂

12.您所在的學(xué)校/單位在校地、校企、校社共建思政育人陣地方面的情況是?

A.深度共建，形成長期穩(wěn)定機(jī)制B.短期合作，合作持續(xù)性較差C.僅掛牌共建，無實質(zhì)育人活動D.未對接任何校外育人資源

13. 13.您所在的學(xué)校/單位共有_________名思政教師（專兼職一起）?其中，35歲以下的青年思政教師有_________ 名?這些青年思政教師有_________名是2020年后引進(jìn)的?

14.您所在的學(xué)校/單位思政教師人員配置情況如何?

A. 足額配齊，結(jié)構(gòu)合理B. 基本配齊，兼職人員偏多C. 師資缺口大，一人多崗超負(fù)荷D. 無專職思政教師，全部兼任

15.您所在的學(xué)校/單位思政教師日常工作精力投入傾向是?

A. 重心放在教學(xué)與育人B. 偏重科研任務(wù)，輕視教學(xué)工作C. 深陷行政事務(wù)，無心教學(xué)D. 精力分散，無法聚焦教學(xué)

16.您認(rèn)為當(dāng)前思政課教師隊伍建設(shè)面臨的主要問題是?

A. 思政教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理B. 專業(yè)教學(xué)能力不足，授課水平有待提升C. 科研考核壓力大，重科研輕教學(xué)現(xiàn)象普遍D. 系統(tǒng)化培訓(xùn)偏少，成長提升渠道不足E. 職業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng)，育人工作積極性不高F. 老教師教學(xué)意愿低，青年教師經(jīng)驗欠缺G. 薪資待遇、職稱晉升保障力度不足H. 跨學(xué)段交流學(xué)習(xí)少，一體化育人思維欠缺I. 無明顯突出問題J. 其他（請注明:）

17.您最希望獲得哪些方面的專業(yè)發(fā)展支持?

A. 系統(tǒng)的教學(xué)法培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)B. 優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和案例庫共享C. 跨學(xué)段、跨校交流學(xué)習(xí)機(jī)會D. 教學(xué)名師“傳幫帶”結(jié)對指導(dǎo)E. 減負(fù)減壓，增加備課和教研時間F. 數(shù)字化教學(xué)工具應(yīng)用培訓(xùn)G. 其他（請注明:）

18.您認(rèn)為當(dāng)前思政課課堂教學(xué)存在的主要問題是?

A. 教學(xué)內(nèi)容理論性過強(qiáng)，與學(xué)生實際生活脫節(jié)B. 教學(xué)方法單一，以課堂講授為主，互動性不足C. 各學(xué)段教學(xué)內(nèi)容存在重復(fù)或脫節(jié)現(xiàn)象D. 教學(xué)資源（案例、素材、實踐基地等）不足E. 課時被其他學(xué)科擠占或壓縮F. 學(xué)生對思政課學(xué)習(xí)興趣不高，課堂參與度低G. 課堂教學(xué)評價方式單一，難以準(zhǔn)確反映育人效果H. 大班額教學(xué)導(dǎo)致難以因材施教I. 其他（請注明:）

19.您在日常教學(xué)中面臨的最大困惑或挑戰(zhàn)是什么?

A. 如何將抽象的理論“講深、講透、講活”B. 如何精準(zhǔn)把握學(xué)生的思想動態(tài)和認(rèn)知需求C. 如何有效組織課堂互動和討論，避免流于形式D. 如何將社會熱點問題融入課堂教學(xué)E. 如何平衡思政課的知識傳授與價值引領(lǐng)功能F. 如何適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點開展針對性教學(xué)G. 其他（請注明:）

20.您所在學(xué)校/單位在思政課程教學(xué)方面已實施哪些舉措?

A. 將思政課納入必修課體系B. 分層分類開設(shè)特色選修課程C. 所有專業(yè)課程融入思政元素（課程思政）D. 開展“行走的思政課”等實踐教學(xué)E. 融合人工智能技術(shù)開展思政教育F. 其他（請?zhí)顚懀?/label>

21.您所在的學(xué)校/單位各類課程與思政課協(xié)同育人落實情況如何?

A.全域協(xié)同，全員同向育人B.部分學(xué)科融入思政元素C.僅有少數(shù)教師主動融合D. 各自獨(dú)立，思政課單打獨(dú)斗

22.您所在的學(xué)校/單位目前校外思政實踐教學(xué)活動開展情況如何?

A.常態(tài)化開展，場地經(jīng)費(fèi)保障齊全B. 偶爾開展，各項保障不夠完善C. 極少開展，僅校內(nèi)活動替代實踐D. 從未開展實踐教學(xué)活動

23. 您認(rèn)為當(dāng)前“行走的思政課”等實踐教學(xué)存在的主要困難是?

A. 經(jīng)費(fèi)、人員、物資保障不足B. 實踐課程設(shè)計能力不足C. 與課堂教學(xué)銜接不夠，容易“兩張皮”D. 缺乏省級統(tǒng)籌的實踐教學(xué)基地或地圖指引E. 其他（請?zhí)顚懀?/label>

24. 您所在學(xué)校/單位是否有將優(yōu)秀思政實踐成果（如特色品牌、微課等）進(jìn)行推廣的機(jī)制?

A. 有，已形成常態(tài)化推廣機(jī)制B. 有，但僅限校內(nèi)或小范圍試點C. 沒有，成果多停留在個別班級或教師D. 不清楚

25. 您是否使用過人工智能技術(shù)輔助思政教學(xué)（如AI輔導(dǎo)員、智能備課工具等）?

A. 經(jīng)常使用B. 偶爾使用C. 聽說過但未使用D. 完全不了解

26.您所在學(xué)校/單位在人工智能賦能思政教育方面（如思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)幫扶、心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、困難資助等領(lǐng)域），有沒有一些好的品牌案例（如有，請詳細(xì)介紹品牌案例）?

27.您認(rèn)為浙江省“大思政課”建設(shè)目前最突出的短板是:

A. 各學(xué)段之間銜接不暢，一體化程度不高B. 教師教學(xué)能力參差不齊，培訓(xùn)體系不完善C. 實踐教學(xué)資源利用不充分，與社會大課堂結(jié)合不夠D. 評價機(jī)制不健全，育人實效難以衡量E. 教師面臨科研考核壓力，教學(xué)投入不足F. 其他（請注明:）

28.您認(rèn)為當(dāng)前“大思政課”建設(shè)最需要加強(qiáng)的保障措施是？

A. 增加專項經(jīng)費(fèi)投入B. 優(yōu)化教師考核評價機(jī)制，提高育人實效權(quán)重C. 加強(qiáng)師資培訓(xùn)體系建設(shè)D. 完善跨部門、跨學(xué)段協(xié)調(diào)機(jī)制E. 建設(shè)和共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫F. 加大政策支持力度G. 建立一體化評價標(biāo)準(zhǔn)體系H. 其他（請注明:）

29. 您對持續(xù)深化大思政課建設(shè)、加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)的具體建議?

問卷結(jié)束，再次感謝您的參與！

更多問卷復(fù)制此問卷

国产高清日日夜夜操,久草综合在线婷婷色,国产久久久,久久99亚洲激情,色综合婷婷淫,夜夜久久精品国产,美女起爽视频,91亚洲色,久久青青草在线视频

大思政課建設(shè)相關(guān)調(diào)研問卷