誠實守信，言行一致、表里如一。（例如：是否能夠遵守承諾，是否說謊隱瞞自身錯誤，有無欠款不還、挑弄是非、假公濟私等情況）

傳播正能量，不造謠、不信謠、不傳謠。（例如：有無傳播不良音視頻、惡意編造虛假信息等情況）

熱心集體事務，團隊意識和集體榮譽感強，帶頭參加、組織集體活動。（例如：是否主動維護集體榮譽，樂于奉獻，無損害集體利益行為。是否積極組織或參與志愿公益服務活動、班級活動等，有無消極應付、無故脫崗、早退、追求個人名利等情況。）

認同56個民族是一家，帶頭維護民族團結，與身邊其他民族的同學和睦相處，無排斥、歧視的言行 。（例如：是否與身邊其他民族同學和睦相處，是否有發(fā)表歧視性言論、做出不尊重民族習俗行為）。符合以上描述計10分，不符合以上描述計0分。

熱愛勞動，積極參加家庭和校內外勞動實踐，尊重普通勞動者和勞動成果，勤儉節(jié)約、愛惜糧食，不攀比吃喝穿戴。（例如：是否認真完成班級勞動任務、主動認真負責、不偷懶、不推諉是否尊重他人勞動成果，不破壞勞動成果。是否自覺維護校園、班級環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫；是否主動參與校園美化、班級布置等活動）

相信奮斗創(chuàng)造美好生活，不好高騖遠、貪圖虛榮。（例如：是否腳踏實地付出努力，是否攀比，是否夸大自身成績炫耀）

心態(tài)陽光、樂觀向上，遇到挫折不自暴自棄，敢于迎難而上。（例如：是否按時參加課間操、體育課，積極參加體育活動，能以積極心態(tài)面對學習生活中的困難）

尊敬師長、團結同學，示范表率作用好，綜合測評滿意度較高。（例如：校服穿著整潔、不佩戴飾物、發(fā)型符合學校要求,言行舉止文明得體；有無惡意舉報師生情況，無欺凌、歧視他人言行，是否樂于幫助同學共同進步，有無在其他測評或評優(yōu)評先中惡意拉低他人的情況）

尊崇憲法法律，帶頭學習憲法和法律知識，有法律意識和法治觀念，了解常見的違法犯罪案例和啟示。

沒有因違反團的紀律、校紀校規(guī)、實習單位規(guī)章制度等被處理處罰，無法律規(guī)定的嚴重不良行為和違法犯罪行為。