誠實守信,言行一致、表里如一。(例如:是否能夠遵守承諾,是否說謊隱瞞自身錯誤,有無欠款不還、挑弄是非、假公濟私等情況)
傳播正能量,不造謠、不信謠、不傳謠。(例如:有無傳播不良音視頻、惡意編造虛假信息等情況)
熱心集體事務,團隊意識和集體榮譽感強,帶頭參加、組織集體活動。(例如:是否主動維護集體榮譽,樂于奉獻,無損害集體利益行為。是否積極組織或參與志愿公益服務活動、班級活動等,有無消極應付、無故脫崗、早退、追求個人名利等情況。)
認同56個民族是一家,帶頭維護民族團結,與身邊其他民族的同學和睦相處,無排斥、歧視的言行 。(例如:是否與身邊其他民族同學和睦相處,是否有發(fā)表歧視性言論、做出不尊重民族習俗行為)。符合以上描述計10分,不符合以上描述計0分。
熱愛勞動,積極參加家庭和校內外勞動實踐,尊重普通勞動者和勞動成果,勤儉節(jié)約、愛惜糧食,不攀比吃喝穿戴。(例如:是否認真完成班級勞動任務、主動認真負責、不偷懶、不推諉是否尊重他人勞動成果,不破壞勞動成果。是否自覺維護校園、班級環(huán)境整潔,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫;是否主動參與校園美化、班級布置等活動)
相信奮斗創(chuàng)造美好生活,不好高騖遠、貪圖虛榮。(例如:是否腳踏實地付出努力,是否攀比,是否夸大自身成績炫耀)
心態(tài)陽光、樂觀向上,遇到挫折不自暴自棄,敢于迎難而上。(例如:是否按時參加課間操、體育課,積極參加體育活動,能以積極心態(tài)面對學習生活中的困難)
尊敬師長、團結同學,示范表率作用好,綜合測評滿意度較高。(例如:校服穿著整潔、不佩戴飾物、發(fā)型符合學校要求,言行舉止文明得體;有無惡意舉報師生情況,無欺凌、歧視他人言行,是否樂于幫助同學共同進步,有無在其他測評或評優(yōu)評先中惡意拉低他人的情況)
尊崇憲法法律,帶頭學習憲法和法律知識,有法律意識和法治觀念,了解常見的違法犯罪案例和啟示。
沒有因違反團的紀律、校紀校規(guī)、實習單位規(guī)章制度等被處理處罰,無法律規(guī)定的嚴重不良行為和違法犯罪行為。