學(xué)生數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)實施現(xiàn)狀及素養(yǎng)發(fā)展調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：您好！為全面了解核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)的實施情況，以及其對大家數(shù)學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力的影響，特開展本次調(diào)查。本問卷實行匿名制，所有答案僅用于學(xué)術(shù)研究，無對錯之分，請您根據(jù)自身真實情況填寫。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1. 您的年級

七年級八年級九年級

2. 您的數(shù)學(xué)成績層次（自我評估）

優(yōu)秀（85分及以上）良好（70-84分）中等（60-69分）待提升（60分以下）

3. 您所在的學(xué)校類型

城市公辦學(xué)校城市民辦學(xué)校縣域公辦學(xué)校

二、學(xué)習(xí)體驗（單選/多選）

4. 您對數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)的喜歡程度

非常喜歡較喜歡一般不太喜歡非常不喜歡

5. 您喜歡/不喜歡數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)的主要原因

能提高學(xué)習(xí)興趣貼近生活實際鍛煉自主/合作能力探究過程難度大占用課余時間多形式枯燥乏味能提升數(shù)學(xué)成績老師指導(dǎo)不到位

6. 您所在班級每學(xué)期開展數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)的頻次

1次及以下2-3次4-5次6次及以上

7. 項目學(xué)習(xí)中，你們小組的合作情況

合理分工、有效協(xié)作優(yōu)生主導(dǎo)，其他人被動參與分工混亂，難以協(xié)作基本獨自完成

8. 項目式學(xué)習(xí)的實施流程通常包含哪些環(huán)節(jié)

情境導(dǎo)入問題拆解自主探究合作交流成果展示反思拓展不清楚

三、素養(yǎng)感知（量表題：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=較符合，5=完全符合）

9. 我能熟練進(jìn)行數(shù)學(xué)邏輯推理，驗證結(jié)論合理性。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

10. 我能將生活實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型（如公式、圖表）解決

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

11. 我能主動運用課堂所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

12. 我能獨立設(shè)計簡單探究方案，分析整理探究數(shù)據(jù)。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

13. 我能清晰闡述項目探究過程、結(jié)果及自身思考。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

14. 我在項目中學(xué)會了與同學(xué)分工協(xié)作、溝通交流。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

15. 我在項目中我能在項目探究中提出創(chuàng)新思路或優(yōu)化解決方案。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

16. 我在參與項目學(xué)習(xí)后，我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和主動性明顯提高。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

17. 我能更熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)邏輯推理。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

18. 我能將生活中的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型解決。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

19. 我能主動運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

20. 我能獨立設(shè)計簡單的數(shù)學(xué)探究方案并分析數(shù)據(jù)。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

21. 我能清晰、有條理地闡述探究過程與結(jié)論。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

22. 我養(yǎng)成了自主思考、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

23. 我清楚項目式學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)聯(lián)。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

24. 我能在項目中提出創(chuàng)新思路或解決方案。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

25. 我能說出3項及以上數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)（如推理意識、模型意識）的大致含義。

完全不符合
不太符合
一般
較符合
完全符合

四、存在問題（單選/多選）

26. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)的探究任務(wù)難度如何

過于簡單，缺乏探究性難度適中，適合探究難度過大，超出能力范圍

27. 項目學(xué)習(xí)中，你參與度不足的主要原因

難度太大，不會做性格內(nèi)向，不愿表達(dá)被優(yōu)等生主導(dǎo)，無參與空間對主題不感興趣課余時間不足其他

28. 你認(rèn)為當(dāng)前數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)最需要改進(jìn)的方面

情境更貼近生活任務(wù)難度更合理增加跨學(xué)科內(nèi)容老師指導(dǎo)更到位評價方式更公平提供更多探究資源其他

問卷到此結(jié)束，再次感謝您的真誠作答！

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