《走向復(fù)興》與民族復(fù)興實(shí)踐調(diào)研問卷

本問卷為匿名調(diào)研，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)分析；選擇題請(qǐng)根據(jù)實(shí)際認(rèn)知勾選，感謝您的參與！

1. 您的身份是？

本校學(xué)生（本科/研究生）航運(yùn)行業(yè)從業(yè)者（含校友）其他（請(qǐng)注明）

2. 您所在的年級(jí)/工作年限？

學(xué)生：大一學(xué)生：大二學(xué)生：大三學(xué)生：大四學(xué)生：研究生從業(yè)者：1-3年從業(yè)者：4-6年從業(yè)者：7-10年從業(yè)者：10年以上

3. 您是否了解“航運(yùn)報(bào)國”的內(nèi)涵？

非常了解（清楚其與民族復(fù)興的關(guān)聯(lián)）基本了解（知道概念但不明確具體關(guān)聯(lián)）不太了解（僅聽說過，不清楚具體內(nèi)容）完全不了解

4. 您認(rèn)為“航運(yùn)報(bào)國”對(duì)民族復(fù)興的重要性如何？

非常重要（是民族復(fù)興的關(guān)鍵支撐）比較重要（對(duì)經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略有顯著作用）一般重要（有一定作用但非核心）不重要

5. 您通過哪些渠道了解“航運(yùn)報(bào)國”與民族復(fù)興的關(guān)聯(lián)？

學(xué)校思政課程/主題班會(huì)媒體報(bào)道（新聞、紀(jì)錄片等）行業(yè)講座/校友分享自主學(xué)習(xí)（書籍、網(wǎng)絡(luò)文章）其他（請(qǐng)注明）

6. 您是否愿意在未來從事航運(yùn)相關(guān)工作以踐行“航運(yùn)報(bào)國”？

非常愿意（已將此作為職業(yè)目標(biāo)）比較愿意（會(huì)考慮相關(guān)崗位）不確定（需結(jié)合個(gè)人發(fā)展情況）不愿意

7. 您是否愿意自身踐行“復(fù)興使命”（如參與重大航運(yùn)項(xiàng)目、技術(shù)攻關(guān)等）？

非常愿意比較愿意不太愿意不愿意

8. 您認(rèn)為青年群體踐行“航運(yùn)報(bào)國”最重要的價(jià)值是？

傳承航運(yùn)事業(yè)，保障國家經(jīng)濟(jì)命脈推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，提升行業(yè)國際競(jìng)爭力弘揚(yáng)奮斗精神，樹立行業(yè)榜樣力量服務(wù)國家戰(zhàn)略，助力海洋強(qiáng)國建設(shè)維護(hù)國家主權(quán)，保障海上運(yùn)輸安全促進(jìn)國際合作，展現(xiàn)中國航運(yùn)擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，與國家發(fā)展同頻共振

9. 您在踐行“復(fù)興使命”過程中遇到的最大挑戰(zhàn)是？

技術(shù)瓶頸（如高端裝備依賴進(jìn)口）人才短缺（如專業(yè)技能不足）國際競(jìng)爭壓力（如貿(mào)易壁壘、航運(yùn)規(guī)則話語權(quán)）資源限制（如資金、政策支持不足）其他（請(qǐng)注明）

10. 您認(rèn)為學(xué)校/行業(yè)目前的航運(yùn)精神相關(guān)宣傳教育效果如何？

感染力強(qiáng)，大幅提升使命認(rèn)同感有一定引導(dǎo)作用效果一般，有待加強(qiáng)

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